- Тут вы не совсем правы молодой человек, - покачал головой старик, - да, дети магических семей имеют некоторые преимущества перед вами, но они не так велики, как вы думаете.

- Почему? - заинтересовано спросил Гилберт.

- Потому что не стоит меня перебивать, я ведь сказал только про "во-первых" ...

- А разве этого уже недостаточно?

- Молодой человек.

- Прошу прощения...

- Так вот. Во-вторых, это сложность обучения...

- Так вы уже это говорили! - похоже Гилберт поставил себе цель довести куратора до белого каления.

- Ещё раз меня перебьёте и покинете аудиторию немедля! Вам понятно? - Гневно прошипел Войц. - Я спрашиваю вам понятно? - казалось, что ещё чуть-чуть и молнии что метал из глаз куратор, сожгут парня прямо на месте.

- Дааа.

- Очень на это надеюсь. - Всё так же грозно глядя сказал Войц и видимо удовлетворившись результатом продолжил дальше лекцию как ни в чём не бывало. - Так вот, раньше я говорил немного о другом, а именно о ответственном подходе к обучению, сейчас же я имею в виду скучность обучения для детей на начальных этапах. Как я уже говорил - в самом начале год, а то и два вы будете учить только теорию почти без всякой практики. А ведь её нужно не просто выучить, но ещё и понять. А где вы видели маленьких детей что с радостью будут учить два года всякие заумные для них теории, проводить сложные вычисления, разучивать сложно выговариваемые активаторы и термины вместо того чтобы просто играть и весело проводить время? Думаю, что нигде. И в этом кроется главная проблема: без теории нельзя приступать к практике - крайне опасно, но и насильно заставлять учить тоже нельзя, иначе у мага разовьётся ненависть и отвращение к магии. А магия очень чувствительна к эмоциям, чувствам, мыслям и другим подобным вещам, а потому такое сформировавшееся отношение к магии почти наверняка поставит крест на маге. Конечно, чтобы нелюбовь к магии достигла такого уровня нужно сильно постараться, но все разумные разные, а магов и так слишком мало, особенно сильных, чтобы ими рисковать ради пары лет форы, тем более учитывая нашу продолжительность жизни. Так что не беспокойтесь о потомственных магах, немного усердия и у вас есть все шансы их даже превзойти. Ещё вопросы?

       Вопросов было ещё много, но интересных среди них больше не прозвучало.

       Вот ещё, пожалуй, минус обучения в Школе, тут информацию подают адаптированной для детей, а потому она несколько оторвана от реальности. К примеру большая часть присутствующих тут детей, здесь лишь только потому что так захотели их родители, другая часть потому что наслушались сказок о великих магах с их волшебством и верят, что станут такими же и лишь несколько человек из тридцати присутствующих действительно знают зачем они тут и сами хотят здесь быть. Потому так называемым "желанием" тут почти и не пахнет. Что же касается таланта, то тут тоже всё не так просто, Войц говорил так будто бы каждый просто обязан иметь талант. И в принципе это верно, существуют тысячи направлений магии и хоть к какой-то, но талант будет. Вот только пойди его ещё найди среди такого количества вариантов, а даже если и найдёшь, то нет никакой гарантии что это не будет чем-то очень специфичным, той же некромантией, например. Так что если и говорят о талантах магов, то только о ярко выраженных, таких что сразу видны невооружённым глазом. И их разумеется очень мало. Поэтому, чтобы ни говорил старый куратор, но в основной своей массе именно однозначная и легко находимая предрасположенность определяет стезю мага, даже если она очень слаба. В конце концов люди такие существа, что с радостью переложат необходимость принятия сложного решения на кого-то другого, даже если этот кто-то их врождённая предрасположенность.