– Учти, Дайсу, Дэлиграт рассчитал время, которое нам потребуется для установки бомб. Если выбьемся из графика, он начнет задавать вопросы.

– Постараюсь управиться быстро. Дальше по туннелю должна быть развилка, ведущая к нужной мне пещере.

– Тогда удачи.

Слова были бессмысленны, и она просто побежала, наплевав на все меры предосторожности. На случай если ее заметят, Дайсу держала наготове молнию, из-за чего между пальцев правой руки потрескивали голубые сполохи. Как оказалось, не зря.

Уже у самой пещеры ее окликнула наездница, в темноте посчитав за одну из своих. Ответом Дайсу послужила ломаная светящаяся стрела, смертельно ранившая стражницу. Она хотела только оглушить ее, но, видимо, не рассчитала силу, убив наездницу.

Перешагнув через обгорелое тело, она оказалась в пещере, в которой царила полная тишина. Все дети спали, и это было проблемой, ведь ей нужна была именно та девочка, что разговаривала с ней.

Страх неминуемо дал о себе знать. Теперь они казались на одно лицо, и она не представляла, как найти того ребенка. А время шло.

– Дайсу, вы пришли, – обрадовалась сонная девочка. Потирая глаза, она пыталась проснуться.

– Мне нужна твоя помощь. – Она говорила взволнованно, но так, чтобы не напугать ее. – На наш клан напали, и меня прислали спасти вас. Ты должна разбудить всех, не поднимая паники. И ни в коем случае не покидайте пределов пещеры.

Дайсу боялась, что для шестилетней девочки это будет сложно, но она ошибалась.

– Я не подведу свой клан.

Юная наездница отнеслась к поручению со всей серьезностью, обычно не свойственной детям. Она будила остальных и объясняла, что от них требуется, и вскоре девочка уже не одна, а заручившись помощью друзей, поднимала спящих.

В это время Дайсу старалась как можно быстрее начертить четыре усиливающих пентаграммы в разных частях комнаты, при этом заполняя рисунок зельем бежевого цвета. Она не знала, как остановить всю силу взрыва, и решила использовать ее себе на пользу. Ударная волна должна была активировать защитные руны и покрыть пещеру плотным барьером, способным уберечь детей. Вложив арканы в каждую из пентаграмм, Дайсу завершила первую часть приготовлений. Она уже потеряла счет времени и могла только догадываться, сколько у нее осталось.

Молча наблюдая за действиями Дайсу, дети с драконами стояли посреди комнаты без лишних движений. Никто не паниковал и не задавал вопросов. Все просто ждали.

Сейчас она не придавала значения, что они мало чем напоминают шестилетнюю ребятню. Несмотря на возраст, больше походили на солдат.

Подойдя к уже знакомой девочке, Дайсу раскрыла рюкзак: