Светлый фон

– Видимо да, или сбежал. Вирт его к себе забирает. А у себя в отряде он всю власть передал старому сержанту. На полигоне от него даже дети графьев и баронов стонут. Я сама слышала их жалобы. Так что пользуйся моментом. Командировка у твоего Гарда будет надолго. И без права помилования.

– Спасибо, ваше высочество. – Лера почти бегом скрылась за дверью.

Иллис, посерьезнев, обернулась к Майе.

– Может, тебе чего принести? Ты только скажи.

– Что, и судно за мной выносить будешь? – сварливо отозвалась Майя.

– Буду, не впервой. Я тут устроюсь, за столом. Тебе не помешаю?

Майя недовольно посмотрела на ожидающую ее ответа Иллис.

– Если ты и дальше собираешься ходить вокруг меня с видом побитой собачки, я начну жалеть, что согласилась на твое предложение.

– Не буду. А ты перестань подкалывать. Думаешь, мне не противно думать о себе как о рабовладелице. Только не говори, что это лучше, чем наоборот!

– Ну, мне смеяться нельзя. Сама говорила.

Иллис, не ответив, быстро пристроилась за рабочим столиком и активировала экран визиофона. Который оказался подключен к интеллекту дворца. Майя с кровати наблюдала, как появились задания и принцесса начала разбирать первое из них.

– Давно начались занятия?

– А? Нет, на прошлой неделе. Нас с Виртом и выпустили с островов специально к ним. Хочешь?

– Хочу, но зачем теперь все? – Майя не отвела глаз от экрана. Учиться ей все-таки нравилось. – Кто во дворце позволит рабыне получить образование?

– Что за чушь? В школу просто так не возьмут, тут за каждого ученика платят. Еще мои предки установили это правило. Мама оплачивает даже наше с Виртом обучение. Хоть все и знают, что классы создают специально под нас.

– Вот видишь. – Майя отвела грустный взгляд.

– Подожди, ты можешь учиться вместе со мной. В классе одни аристократы. Их часто слуги сопровождают. Для них даже отдельная комната есть. Чтоб в коридорах не мешались. А тебя я потребую в класс допустить. – Иллис заметно смутилась под взглядом Майи, но упрямо продолжила: – Ну, неприятно, конечно. Тебе придется вести себя как рабыне. Зато сможешь слушать учителей. А уроки вместе делать будем.

– Тесты тоже одни на двоих будем делать? – скептически хмыкнула Майя. Но Иллис заметила, что от вопроса поведения рабыни она отмахнулась.

– Зачем? В городе есть несколько автоматических школ. Я в пару из них даже заходила. Якобы с проверкой. Там все так же, как было у нас. Я могу подождать где-нибудь в кафе, пока ты сдаешь. В школе сейчас изменили систему идентификации. Но ты можешь воспользоваться своей второй фамилией.