В расстройстве лейтенант приложил приклад к плечу и представил себе момент выбора цели…

И тут же улыбнулся.

Как только желание стрелка стало явным, у него перед глазами появилась прицельная сетка.

Да ещё какая!

Стоило скосить глаза на установленный параметр, как появлялось подменю выбора. И здесь можно было произвести ручную или автоматическую корректировку. И установить ещё целый ряд условий, которые пока были совсем непонятны.

С этим оружием всё стало ясно. Наверное, этот вариант не хуже, чем был изначально.

Вторым оказалось что — то близкое к импульсной винтовке.

И у него тоже можно было вызвать прицельную сетку. Только эта сетка допускала такие виды, что позволяла работать и снайперу и штурмовику.

Отрадно.

Но были и минусы.

После перехода пояса в вариант импульсной винтовки, у внутренней неизвлекаемой батареи был полный заряд, и можно было произвести до сотни выстрелов. А сотня выстрелов в бою до исчерпания боекомплекта — это ничто. Ведь противник не выйдет в одних трусах, а будет облачён в достойную защиту. Значит, придётся использовать сдвоенный или строенный импульс, а то и стрелять очередью. И от сотни стандартных выстрелов вмиг останется всего ничего. А заменить батарею было просто нечем, ввиду отсутствия запасной.

С этим нужно было разбираться. Скорее всего, существовал какой — нибудь вариант быстрой зарядки этого оружия. Просто пока он был немного… непонятен.

Ну и последним вариантом оказался… меч. Точнее, набор холодного оружия, которое можно было менять на более привычное для владельца. От ножа до полноценного меча. Проблема была только в одном — владелец должен был достаточно точно представить клинковое оружие в своём сознании перед тем, как оно будет «извлечено на свет».

И вот тут был облом.

Работать с холодным оружием, кроме ножа, штурмовиков никто не учил. А длинномерное оружие требовало специфических навыков. А это означало, что в данном варианте, это было оружие последнего шанса, которым можно смертельно удивить противника.

* * *

Ну, вот и всё.

Максимум того, что можно было получить — получено.

И самое важное, есть информация, которая позволяет двигаться дальше.

И известная ближайшая цель.