— Печатные буквы вы тоже не понимаете? — парировала я, вспоминая, что последние письма я писала крупным почерком печатными буквами, — Азбуку вам в руки, прописи на шею, возглавлять колонну, идущую обучаться грамоте!　

— Я сейчас позову Лорда Асфарда, — Бульдожка с размаху бросила бумагу на стол. Листы разлетелись в разные стороны.　

— Он спит! — заметила я, не сводя глаз с рисунка, — И я бы на вашем месте не стала бы рисковать его будить после вчерашнего! Он мне так и сказал, что тот, кто его разбудит до завтрашнего полудня, он оторвет сначала руки, потом ноги, потом сломает хребет в трех местах, а потом медленно и с наслаждением будет откручивать голову. А потом мы с ним займемся купоркой. Глазки в одну баночку, ножки в другую, ручки в третью. В хозяйстве все пригодится. Не пропадать же добру… Так что не стесняйтесь.　

— Ладно, продолжим! — сказала Бульдожка, а потом наклонилась к уху блондинки из учебного отдела. Так кивнула и вышла из кабинета, — Вы должны организованно собраться и покинуть помещение, не вступая в переговоры с врагом. Вам нужно подняться в Зал Вызова…　

— Стоп! — сказала я, — А у нас что? Занятия не в Зале Вызова проходят? Или Зал Вызова переехал?　

— В связи со сложившейся ситуацией, все занятия переносятся в другой зал на втором этаже! Время занятий не изменилось. Мы забыли указать это в расписании, но вы себе запишите! — ответила Ангуис, убивая меня взглядом.　

«Ваши трехдюймовые глазки путем меткого попадания в мое сердце… Словом, бац, бац! И мимо».　

— Вы должны построиться в колонну, взяться за руки, и подняться в Зал Вызова. Записали? — Бульдожка отложила листок.　

— Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке! — хмыкнула я, представляя всю абсурдность ситуации.　

— Вот! Теперь ты сказала абсолютно правильно! — кивнула Бульдожка.　

— А песню петь надо или лучше молча? Маршировать в ногу или можно в разнобой? — задала я очередной вопрос, рисуя рядом с сердечком аппетитную вишенку. Черт, как я хочу вишни… А лучше — вишневого варенья. И мороженное… И молочный коктейль… Мур-мур-мур…　

— Здесь не сказано! — ответила Бульдожка, — На счет песни не знаю… Можете петь.　

Я прямо представила, как мы идем в ногу и поем песню «Кто проживает на дне Океана? Спанч Боб Квадратые штаны…»　

— А слова брать в учебном отделе? — поинтересовалась я, не отрываясь от рисунка,　

— А то вдруг мы что-то не то петь будем… Давайте заранее утвердим слова! Или когда на нас нападут, мы дойдем до третьего этажа в гробовой тишине, а потом заглянем к вам за словами, а дальше будем маршировать с песенкой?