Светлый фон

─ Но где найти для короля подругу, достойную усопшей? ─ С места зачитывали ученики пьесу Шекспира ─ «Зимняя сказка». ─ И возможно ли препятствовать велению богов? Не прорицал ли Апполон могучий…

Шекспира ─ «Зимняя сказка»

Урок литературы, который по расписанию шёл у нас первым, как всегда оказался очень скучным. Я буквально валился на парту, и чтобы окончательно не уснуть, мне пришлось подпереть голову рукой, устремив свой взгляд в окно, где свободно летали птицы.

Острота восприятия никуда не делась, как и остальные параметры, хоть проверить их величину сейчас невозможно.

«Наверное, блокировка подействовала только на пункт «Демонизация», временно приравняв его к единице, а может и к нулю… Тогда, если подумать, все завязанные на этом параметре характеристики обнулились?» ─ Не переставал я выстраивать мыслительную цепочку, одним ухом слушая одноклассников. ─ «Но там же больше половины от демонизации зависит…»

Демонизация

Наша учительница, Азуми Кобояси, была довольно привлекательной, молодой персоной. Девушка проходила стажировку в нашей школе, поэтому, дабы набрать статус примерного преподавателя, она относилась к своей деятельности чересчур ответственно.

Учитывая характер этой придирчивой особы, ей не составило большого труда, чтобы раскусить мой метод «незаметного сна» в первую неделю триместра. С тех пор, она частенько проверяет недобросовестного первогодку, и пусть я уже отказался от подобного способа «убить время», дабы стать более-менее примерным учеником и получить свободное посещение, девушку это не успокоило. Моя фамилия, только за половину сегодняшнего урока, прозвучала трижды. По этой причине, я пытался не терять нить сюжета, чтобы вдруг не оплошать.

недобросовестного

─ Достаточно. ─ Остановила ученика преподавательница, выдержав тактичную паузу прежде, чем взглянуть в мою сторону. ─ Рик Райдзецу, вам так интересно считать птиц в облаках?

Подпирая голову рукой, я с неохотой взглянул на женщину в деловом костюме и очках.

«Опять она за своё…» ─ С безнадёгой подумал я, но всё же выпрямился для приличия. ─ Кабояси-сан, это же не запрещено законом.

*Топ-топ-топ…* ─ Размеренно шествовала в мою сторону девушка, минуя один ряд за другим.

Остальные ученики уже привыкли к таким замечаниям, ведь на уроке литературы мы постоянно читали огромные тексты, от которых становилось очень скучно. Даже примерная староста начинала постепенно халтурить, что-то рисуя ручкой на кусочке бумаги. Об остальных вообще страшно было говорить, когда с задней парты доносилась музыка из наушников Маэды.