- Отметка «отлично», госпожа де Котель. Я очень рад, благодарю вас за работу в этом учебном году, - сказал ей профессор де ла Мотт.

И это оказалось очень приятно.

И осталась только специальность. Профессор Дьюи накануне экзамена на консультации сказал:

- Завтра встречаемся здесь, и нам откроют портал на место экзамена. Там у каждого из вас будет своё задание, и нужно будет объяснить всё, что вы делаете при его выполнении. С собой взять перекус – мы отправимся на весь день.

Нужно – значит нужно. У Леона в тот день вообще два экзамена – сначала с утра, как у всех, теория, а потом ночью практика. Но зато у него нет никаких факультативов, потому что зачем некромантам факультативы? Они и так всё могут. Вон, даже с книгами умеют договариваться, и ещё других учат.

На следующий день портал привёл первокурсников водного факультета на берег широкой реки – где-то, Анна не поняла, где. Вокруг простирался луг с кустами, вдалеке возвышались скалы. Оказалось, что никто другой из однокурсников в этом месте тоже не был.

- Мы находимся достаточно далеко от Паризии, - пояснил профессор Дьюи. – Зато здесь тихое место, где и мы никого не потревожим, и нас никто не заметит. Можете располагаться, оставлять вещи и собираться сюда. Начинаем через десять минут.

Через десять минут все собрались вокруг профессора.

- Итак, у каждого задание, а все остальные внимательно смотрят и мотают на ус. Джемма Бертини, ты у нас староста, тебе и начинать.

Джемма вздохнула и вышла вперёд.

- Твоя задача – ответить на вопрос, как велика эта река, откуда она течёт и куда впадает. На подготовку полчаса, вперёд, - пока озадаченная Джемма отходила, профессор продолжал. – Анна де Котель, твоя задача – объём примерно в десять кубометров, вычленить, заморозить, испарить, рассказать о примесях. Финнея, твоя задача – мимо каких мест течёт наша река, что за люди живут по берегам, чем занимаются. Тома Пуассон, тебе предстоит узнать, кто и что водится в нашей реке…

Все получили задания и разошлись. И все задания были разными – вплоть до посчитать, сколько типовых квартир такая река может обеспечить водой ежедневно.

Анна поняла, что ей-то досталось несложное задание, хоть и затратное по силам. Но остальные смотрели на неё сочувственно – работу по очистке не любил почти никто. А она научилась делать её хорошо, и сейчас легко вычленила нужный объём воды, постепенно заморозила его, показала профессору, затем резко нагрела – лёд расплавился, вода испарилась и вновь из воздуха была возвращена в реку. Примеси Анна собрала и на листе бумаги показала профессору.