Как школьнику драться

с отборной шпаной?!»

– «Государство – это политическая организация общества, обеспечивающая его единство и целостность, осуществляющая посредством государственного механизма управление делами общества, суверенную публичную власть, придающая праву общеобязательное значение, гарантирующая права, свободы граждан, законность и правопорядок.»

– Родившись, ребёнок становится не только человеком, но и гражданином! Здесь нет противоречия, а скрыт принцип формирования общества как единой цели – на основе общей объединяющей всех их одной высшей идеи.

– Государство – это общая высшая идея, объединяющая людей, проживающих на одной территории?

– В чём же выражена идея «государства» – мысленный прообраз объединения людей в систему, выделяющий её основные, главные и существенные черты?

– Основными признаками государства являются: наличие определённой территории, суверенитет, широкая социальная база, монополия на легитимное насилие, право сбора налогов, публичный характер власти, наличие государственной символики.

– Быть человеком и быть достойным гражданином, – что в этом раздвоении истинно?

– Для человека это открытие даёт возможность проявить себя в обществе.

– Для любого человека на земле это открытие (и «открытие» ли это на самом деле?) формируется в высшей школе.

– Высшая школа это не какое-то специальное учебное заведение или курсы, нет – это личный выбор ученика\ребёнка в освоение навыков тому, чем он будет заниматься в жизни – его основная профессия.

– Если через язык—код ребёнок\ученик получил свой социальный статус, то в этой социальной среде, в которой теперь находится, он должен занять своё индивидуальное место, стать её составной частью – частью организации!

– Организация – это группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей.

– Термин употребляется преимущественно для обозначения социальной группы, которая распределяет выполнение задач между участниками для достижения определённой коллективной цели.

– Организация, как инструмент для целевого объединения ресурсов.

– Определение данное Аристотелем: «политика – это искусство! управления государством (полисом)».

– Искусство (наряду с наукой) – один из способов познания, как в естественно—научной, так и в религиозной картине восприятия мира.

– Понятие искусства крайне широко – оно может проявляться как чрезвычайно развитое мастерство в какой-то определённой области.

– Впервые к системному изучению искусства обратился Аристотель в своём труде «Поэтика» и в других трудах, где положил начало систематизации научного знания и научного метода.