- Ну и что у нас произошло, пока я спала? - спрашивает исполняющая у распределяющей, после того, как проснулась, умылась и поздоровалась.

- Беда у нас произошла. Водяные, которых готовила левая на 'плоскости' почти все сгорели. Не сгорели только те, которых она успела съесть.

- Это как так произошло?

- Да как ... она уже почти закончила, когда на неё голод навалился. Вот она и начала их есть а про костёр то и не подумала. Или просто не смогла его потушить. Мы это заметили, когда от водяных уже дым пошёл. Опоздали, короче.

- И что? Все расстроились?

- Не сильно. Все уже начинают привыкать, что голодными они не останутся. А однобокая, так вообще счастлива.

- С чего?

- Теперь у неё есть место, куда новых водяных складывать.

- А что, складывать некуда?

- Случается ... периодически. Ещё она сказала Улыбке, что ты для рукастого и Улыбки новую работу придумала.

- Да? ... я ничего такого не говорила. А для неё я ничего не придумала?

- Она сказала, что будет ловить водяных, даже если останется одна.

- О как! Всё то она про меня знает. Даже, чего я не знаю.

- Что за идиотское задание ты дала этим ... белой с гладкой?

- А ... да так ... хотела привлечь их к охоте на птиц ... в будущем ... но пока для них нет оружия. Луки хотела им сделать, для чего и в лес ходила. Хотела, что бы они самостоятельно тренировались по лесу ходить, что бы смогли подойти к птице на расстояние выстрела. Но, по моему, ерунда всё это.

- Конечно ерунда! Разве этому нужно учиться?

- Вообще то, именно этому. Только не так. Так они ничему не научатся. Они там больше бесились и орали, я их даже из расположения слышала. Я должна вместе с ними ходить, что бы толк был. Только тут ... шишек нет. И зверя ручного у меня тоже нет.

- А при чём тут шишки и звери?

- Меня так саму учили. При каждой ошибке в лесу меня на землю роняли. Зверь ронял. А если его рядом не было, тогда учитель в меня шишками кидался. А я как наказывать буду? Без наказания всё опять превратится в детскую бесильню. Никакого результата не будет.