Светлый фон

- ...

- Во! Видела? Птица по траве проскакала и на настил улеглась. Это уже вторая, между прочим.

- Птица? Зачем птицам так делать?

- Это была мёртвая птица.

- Мёртвая? Ты на солнце перегрелась? Как мёртвые птицу могут на настил прыгать?

- Это зверь учителя. Это он в лесу птиц ловит и на настил складывает.

- Зачем? Что бы мы ели? А сам что не ест? И почему ты говоришь, что птица пропрыгала а не зверь?

- Самого зверя вообще увидеть нельзя. Его можно только так ... определить, когда он несёт что-то. А есть он птиц не будет, у учителя всегда есть что повкуснее, чем сырая птица.

- И что, зверь сам всё это делает, без учителя?

- Ну да, учитель никогда с ним не разговаривает, они друг друга как то без слов понимают.

- Понимают? Как зверь может что-то понимать? Это учитель ему приказал птиц ловить?

- Вот такой зверь ... понимающий. И не факт, что учитель ему что-то приказал. Вполне возможно, что зверю просто скучно стало. Видимо, учитель занят чем то таким ... в чём зверь ему не помощник. Вот зверь и придумал себе развлечение.

- Развлечение? Он сейчас делает то, что мы всем отделением сделать не могли и ты называешь это развлечением?

- Обидно, да? Для него это действительно развлечение. Для него это занятие вообще не составляет никакого труда. Он может так весь настил птицами завалить и не устать. Если он будет долго продолжать, то нам придётся думать, что делать с таким количеством птиц. Ты когда-нибудь предполагала, что у нас могут возникнуть такие затруднения?

- Что за вопрос? Будто не знаешь, как дела обстоят ... обстояли. Он что, реально может столько птиц принести?

- Да. Вон ... третья птица скачет. Если бы он не был зверем и у него был инвентарь, он сразу мог бы вывалить нам на настил целую гору птиц. А так ... по одной носит. Я такое уже видела, только тогда, он птиц в траве ловил и они исчезали куда-то. Не накапливались. Видимо, учитель находил в этих птицах то, что ему нужно в большом количестве.

- Находил в птицах?

- Да. Чем крупнее и сильнее зверь, тем более полезную вещь можно найти в их внутренностях. В этих птицах ничего полезного быть не может потому я и не обращала ничьё внимание на это. Но что-то есть и в этих птицах. Можешь поковыряться в их кишках, что бы убедиться. Обязательно найдёшь какую-нибудь ерунду. Кусочек металла или ещё какой непонятный предмет. Тебе принести пару птиц?

- Ну ... принеси, коли не шутишь. Чего сидишь? Это шутка была?

- Да нет, какая шутка? Просто я подумала ... зверя позвать, зачем самой бегать?