Арида
Арида
В академической столовой действительно кормили хоть и просто, но сытно и вкусно. Больше всего мне понравилось то, что абсолютно вся еда была разбита на стеклянные ячейки и помечена табличками.
Под одним стеклом стояло горячее. Под вторым, различные салаты, некоторые разновидности которых, мне были совершенно не знакомы. Но оттого и любопытно их было попробовать. Что я и сделала. Под третьим стеклом гарниры. Четвертый с выпечкой. А под пятым отвары, соки и даже кафея.
Подходишь с подносом к такой стеклянной ячейке и просовываешь руку в окошко, и берешь что тебе нужно.
Усевшись с Диамо за преподавательский столик, находившийся за стеклянной затемненной перегородкой, мы быстро расправились с едой и отправились бродить по академии.
Во время обеда, Диамо, как истинный аристократ потчевал молча. Как собственно и я. Только изредка поднимала глаза, с интересом рассматривая тихо переговаривающихся между собой адептов.
Что меня порадовало, так это то, что никто не кричал, не бросался едой. Адепты вели себя очень даже тихо и смирно.
И уже после, когда мы прогуливались между домиками-общежитиями факультетов, находящиеся за административным зданием замка, Марик пояснил, что за нарушение общественного порядка в столовой на адепта налагается штраф в виде отработки наказания в самой столовой.
Также он упомянул, что данное правило о соблюдении порядков в общей столовой занесено в устав.
После посещения общежитий, декан Диамо повел меня к учебным аудиториям. Охотно объяснив, что аудитории делятся между собой на профильные и непрофильные предметы.
Профильные занятия проводятся сугубо среди адептов выбранной специальности. А вот непрофильные в смешанных. Приведя в пример историю Домена.
Также он вскользь упомянул, что мой предмет относится к непрофильным и как раз таки он и будет проводиться среди смешанных. И я буду одновременно обучать адептов с разных специальностей. Но, слава Аросу, с одного курса.
Еще проблема была в том, что мой предмет не был обязательным к экзаменационной сдаче. То есть, по зельеварению адепты сдавать экзамены не будут. Но, обязательный итоговый срез знаний, должен адептов присмирить. И относиться к предмету более серьезно.
В прицепе знание того, что мой предмет не обязателен сильно меня не расстроил, на другой исход я и не рассчитывала. Но все же теперь стояла серьезная задача, помимо остальных, как заинтересовать тех адептов, которые будут возмущаться и пытаться прогуливать, ссылаясь как раз на необязательность и не важность знаний в моем предмете.