Ёёё… Больно то как. Это что он сделал? Опять показывает типа надень и не ожидая реакции опять дикая боль.

Мда. Что так, что эдак. Надеваем.

– В башке возникает фраза, явно не моя – не будешь выполнять приказы будет больно. Понял?

– Понял, понял.

Разъяснять происходящее мне не собираются. Впрочем, хомячкам или мухам дрозофилам тоже никто ничего не объясняет.

– Отойди в центр трям, брям (видно наименование агрегата в котором я нахожусь) и сядь.

Отошел. Сел.

– Сейчас будет больно. Но не так как при наказании. Общаться с тобой через трям, брям неудобно и имеет свои ограничения, потому сейчас я тебе трум, брум слова и фразы нашего языка. А потом ты будешь несколько дней с моим учеником тренироваться в освоении языка. Начали.

– Упс. Пока не больно. Но рожа у персонажа удивленная. Ну как изобразим что больно. И эмбриончиком на бок на плиту. Воот. Доволен. Ну хоть что-то.

Впечатление такое, будто тебе крутят чью-то речевку на повышенной скорости. Ничего не понятно.

Буду звать этот персонаж его магичество. И по сути правильно и уважительно. Только мне за хамство болевых наказаний не хватало. Так вот, его магичество не стал ждать чем все закончится, развернулся и утопал за дверку, через которую пришел. Значит процедура не быстрая. Хорошо, что я лежу. Текстовка крутится. Потихоньку начал дремать. Организму надо, значит подремлем.

Вааау… Поспали. Теперь бы в туалет и пожрать чего бы. Можно, конечно, прямо тут на плиту нагадить. Но хрен его знает, как эти рисунки отреагируют на мочу и прочее. Что нить переключится и каюк хомячку раньше времени. Ведь если языку учат, то прямо сразу в канализацию сливать не собираются. Так чего на тот свет раньше времени?

Ага. Кто то притопал к нам. Не магичество, если только тот не имеет несколько форм существования. Одет похоже на то как изображали у нас в учебниках средневековых горожан ниже среднего дохода. Вроде выглядит совсем не так как магичество. С мордочки обычный молодой парень. Подошел к хреновине, с которой его магичество управлял моим сооружением. Что-то там проделал ручками.

– Ты меня понимаешь?

О! Уже не в голове текстик, а вполне себе звуком. Если задуматься по прежнему трам, брям. Но вполне понятное.

– Понимаю.

– Хозяин указал провести с тобой закрепление владением языка. Я буду тебе зачитывать тексты, а ты будешь мне отвечать или выполнять команды. Понял?

– Понял.

Дальше парень начал мне диктовать текст типа:

"Ландон из ве кэпитал оф ГрейтБритн". Только город и страна другие. Периодически прося повторить или объяснить, что понял и сказанного. Так мы развлекались где-то час. После чего мне было сказано, что сейчас будем проверять освоение мной местной грамоты.