— Это только одно из возможных применений — пожал я плечами — Представь — форсунка с регулирующейся формой и силой водного аэрозоля. Можно мыть что угодно. Можно памятник, можно фасады зданий или мостовые. Можно сделать насадку с четырьмя форсунками — одна вперёд, три назад и запустить в засоренную трубы канализации. Первая размывает засор, задние выгоняют мусор из трубы.

— Фу… — одновременно скривились парни — в дерьме копаться… фу!

— Хозяева хорошие деньги будут платить, если это будет сделано быстро и хорошо — парни сразу насторожились, и выражение брезгливости на лицах тут же исчезло — Да и ваше дело всё придумать и организовать, а уж кому к трубе лезть, всегда найдутся — парни снова задумались — Я тут подумал, что если в воду добавить мелкий песок и подавать через форсунку струёй под большим давлением, то она начнёт действовать как наждак и вполне может резать железо. Можно ведь форсунку с сильной аэрозолью и для тушения огня использовать. Хоть пожар тушить, хоть огневика намочить. Если эти идеи подкинуть преподам, они сами начнут к вам примазываться, да и боевики вполне могут заинтересоваться.

Парни снова переглянулись, но теперь глядели на меня с подозрением.

— А ты… откуда вообще такое знаешь?

— Так пока коридоры моешь, много чего в голову приходит, а уж в магической академии с водниками и воздушниками на каждом шагу этот моющий пылесос сам в голову лезет. Если получится его сделать, я сам попрошусь с ним работать.

Парни чуть успокоились.

— А… А что это за слово такое — форсунка?

— Так, наверное, потому, что фырчит и фыркает — улыбнулся я — Если в рот воды набрать, а потом выдуть через губы, тоже вроде как форсунка получается.

Приятели не удержались и сразу отправились к преподавателю-воднику. Тот выслушал идею очень внимательно, задал несколько уточняющих вопросов, но ничего определённого не сказал. Только то, что подумает. А когда студенты ушли, долго сидел, бездумно глядя в окно. И мысли были совсем не весёлые. Дожились — темы курсовых для его студентов придумывает уборщик, моющий полы! Вроде ничего особенного по отдельности, но как ему пришло в голову объединить вместе и воздушника, и водника? И с этими форсунками непонятно. С некоторыми эффектами он уже сталкивался, но вся работа магов была направлена на усиление мощи, разрушительности заклинаний, а бытовая магия была не в почёте. И вдруг намечается целое направление, которое может оказаться весьма полезным в обычной жизни. Придётся обращаться к артефакторам для создания разных видов форсунок, потребуются сотни опытов, придётся просить помощь у математиков, чтобы создать хоть какое-то подобие теории этих форсунок. Когда появится какая-то стабильность результатов, можно попробовать создать новые виды заклинаний, имеющих похожий эффект. Если подходить всерьёз, то работы на несколько лет, но и польза будет неоспоримой — будет что ректору предъявить в качестве примера работы кафедры. Да и идея с резкой металла струёй воды ему понравилась. Он даже знает одну мастерскую, которая за такую возможность заплатит очень хорошие деньги. Если, конечно, всё получится. Решено, тему с резкой он заберёт себе, студенты пусть занимаются своим пылесосом, а исследование форсунок отдать молодым преподавателям. Все при деле, все довольны.