А вот с этим уборщиком надо будет познакомиться поближе. Не сейчас, конечно, чтобы не загордился, что его бредни кому-то интересны. Но познакомиться надо обязательно, может, он ещё что-нибудь надумает, пока тряпкой грязь вычищает. Руки работают, голова отдыхает. Может, и ему отправить своих студентов на мытьё полов? На недельку, хотя бы. И условие поставить — кто придумает что-нибудь новое, те возвращаются в аудитории и лаборатории, а кто бездарь, пусть и дальше полы моют. А что, неплохая идея почистить ряды студентов от балбесов. Жаль, что декан такое не одобрит, но мысль интересная.

Торнадо водника натворил дел, и мне пришлось отмывать стены до поздней ночи. И чем дольше я возился, тем меньше у меня был хорошего отношения к парням, и всё острее меня мучил вопрос — а нахрена я им вообще стал рассказывать про пылесос?! Ну, стоят, ну, разговаривают, я-то чего встрял? Обидно за работу стало? Или мне лучше видно где можно соединить идеи из нашего мира и местную магию? Но я-то что с этого имею? Понятное дело, что не имея ни денег, ни знаний о реалиях местного рынка, организовать производство чего-либо — непосильная задача. Так почему бы не получать деньги хотя бы за идеи? Вон, за майонез хотя бы поужинал, а этим парням вообще просто так подарил. Хотя, что бы я с них поимел? Оценку за курсовую пополам? Деньги? Они даже не уверены, что такую тему утвердят, так за что платить? Правильно, не за что. Пока не увижу пылесос, изготовленный в заводских условиях, про деньги можно забыть.

Пока шоркал стены, начал перебирать в уме возможные идеи и кому их можно продать. Получалось не очень. То, что местные могли сделать со своим уровнем технологий, они и так делали. Предлагать что-то революционное тоже бессмысленно — просто нет нужных станков, инструментов, материалов и технологий. Нужно что-то простое, но чего здесь ещё нет. И кому это предложить?

Утром, посомневавшись, отправился в кузницу академии. Да-да, в академии магии была и собственная кузница. Я сначала тоже этому удивился, но, посмотрев что там делают, успокоился. Во-первых, разное оружие. И учебное, которое использовали студенты, и более серьёзное для магов боевиков. Выровнять, восстановить, дождаться пока наложат заклинания, придать товарный вид. Плюс доспехи и оружие, но которых маги пробовали новые заклинания защиты и нападения. Плюс всё хозяйство — подковы для лошадей, ремонт телег и повозок, плюс ремонт всего железного, что не смогло устоять перед студентами раздолбаями.

Командовал здесь Капел — спокойный крепыш лет сорока. Причёска "под горшок", небольшая бородка. Ничего выдающегося, но то, что он делал с металлом, поражало. Я как-то не догадался посмотреть — использует ли он магию, но розочку он мог выковать минут за десять.