– опыт совмещать работу, личную жизнь, концептуальные подходы и оставаться живой, здоровой и счастливой.
опыт совмещать работу, личную жизнь, концептуальные подходы и оставаться живой, здоровой и счастливой.
Кейс 7 Новая профессия, новые горизонты. Образование. Приобретения и потери
Кейс 7 Новая профессия, новые горизонты. Образование. Приобретения и потери
Кейс 7 Новая профессия, новые горизонты. Образование. Приобретения и потери
Когда на моем докладе об успехах нового направления на научной медикопедагогической конференции ко мне подошла директор будущего учебного заведения нового типа – Лицея при университете (их тогда тоже в природе еще не было) и предложила создать и возглавить кафедру культуры здоровья в только создающемся лицее – я, как в омут с головой, согласилась.
Когда на моем докладе об успехах нового направления на научной медикопедагогической конференции ко мне подошла директор будущего учебного заведения нового типа – Лицея при университете (их тогда тоже в природе еще не было) и предложила создать и возглавить кафедру культуры здоровья в только создающемся лицее – я, как в омут с головой, согласилась.
Почему в омут? А пройдите еще раз взглядом, что я имела и что теряла. И куда переходила. Теряла бизнес, хорошие деньги, статус, медицину (буквально, в образовании медицинский стаж прерывался). Еще и меняла город, но это уже личное событие.
Почему в омут? А пройдите еще раз взглядом, что я имела и что теряла. И куда переходила. Теряла бизнес, хорошие деньги, статус, медицину (буквально, в образовании медицинский стаж прерывался). Еще и меняла город, но это уже личное событие.
А переходила в полную неизвестность: в учебном заведении, которое только собиралось открываться, я с нуля, не имея педагогического образования и опыта, должна была создать кафедру и всю систему обучения школьников, педагогов и родителей культуре здоровья – валеологии.
А переходила в полную неизвестность: в учебном заведении, которое только собиралось открываться, я с нуля, не имея педагогического образования и опыта, должна была создать кафедру и всю систему обучения школьников, педагогов и родителей культуре здоровья – валеологии.
Всегда привлекательно и героически звучит со стороны – «все изменить, начать с нуля». А когда ты сама этот самый – «изменяющийся»? И сидишь в этом нуле с нулевым пониманием, что делать, куда бежать, у кого спросить, если до тебя этого никто не делал, похоже, во всем мире – это, уверяю вас, совсем другое ощущение.
Всегда привлекательно и героически звучит со стороны – «все изменить, начать с нуля». А когда ты сама этот самый – «изменяющийся»? И сидишь в этом нуле с нулевым пониманием, что делать, куда бежать, у кого спросить, если до тебя этого никто не делал, похоже, во всем мире – это, уверяю вас, совсем другое ощущение.