— Так посмотри, наверняка найдешь…

Преподаватель не устаёт диктовать тему, и я пишу, нетерпеливо ожидая, когда сдастся мой сосед и обратится к кому-нибудь другому. Но он не оборачивается к другим. Мне приходится ответить.

— Не хочу.

Он ненадолго замолкает, так и не отводя взгляда.

— Почему?

Я тоже замолкаю, раздумывая над степенью деликатности отказа.

— Не хочу покупать новую.

— Я верну.

— Я не знаю.

Он тихо хмыкает и, как бы сдавшись, опирается на стол и кладёт на кулак голову.

— Тогда куплю новую.

Недовольно взглянула в его сторону.

— Вот и купил бы себе.

Он улыбается. Я снова перевожу взгляд в тетрадь и записываю оборванный текст лекции.

— Ты можешь остановить меня и взять. Это же последняя пара.

«Ещё чего! Буду я за тобой бегать, как последняя идиотка! — возмущаюсь мысленно. — Ведь возьмёшь, да и специально стартанешь с места».

— Нет, спасибо.

— Тебе так важны ручки?

— Не особо.

— Тогда почему?