Успешно развивалось и животноводство. Кроме молочно-товарной фермы, коровников, свинарников, конюшен, действовали птичник и крольчатник, было построено свое овощехранилище.

И еще одна гордость колхоза «Урняк» – отличные кони. Их роль в то время была особенно важна. Они работали, брали призы на скачках и воевали. При председателе Сулейманове колхоз сдал по разнарядке для Красной Армии десятки первоклассных лошадей, которые были приняты военной комиссией с отличной оценкой.

На всех участках сельхозпроизводства в те годы широким фронтом шла всесторонняя учеба. Специалисты предавали свои знания, опыт рядовым колхозникам. А они тянулись к постижению профессии. Немало ребят и девчат в те годы поступили в техникумы и вузы, чтобы стать впоследствии известными в районе и республике людьми. Сотни деревенских подростков мечтали тогда поступить в городские ремесленные училища, чтобы получить настоящую мужскую профессию, позволяющую быть на «ты» с техникой, все увереннее приходившей на помощь крестьянам.

Тот подъем, энтузиазм молодежи чувствуется даже в небольшой заметке в районной газете «По сталинскому пути». Словно видишь этих стриженых мальчишек с горящими глазами и замирающими сердцами, толпящихся у входа в Бузовьязовскую сельскую амбулаторию… Здесь за один только день медкомиссию прошли 40 подростков. Росли они в трудные годы и в нелегких условиях. Может быть, поэтому в тот день только двадцати пяти из этих сорока врач выдал справку с отметкой «годен». Но уже через два-три года эти же повзрослевшие и окрепшие пареньки проходили призывную комиссию и отправлялись не на трудовой, а на огненный фронт. Далеко не все они вернулись домой, на поля и фермы родного села…

Из воспоминаний ветерана Я. М. Кильдибекова

Из воспоминаний ветерана Я. М. Кильдибекова

В 1955 году Бузовьязовский район был ликвидирован. Сначала Бузовьязы и колхоз вошли в Аургазинский район, а затем – в Кармаскалинский. Я возвратился в Бузовьязовскую школу (я окончил тогда третий курс сельхозинститута) учителем, затем завучем по производственному обучению. Работа предстояла большая, надо было создать материально-техническую базу для производственного обучения, иметь макеты и узлы самих тракторов и машин. Мы стали собирать их из колхозов, МТС.

За учебный год нам удалось оборудовать класс машиноведения, агрономии и животноводства, а потом по плодоводству – с девушками. Практику проводили в колхозе им. Жданова и в совхозе-питомнике. В результате наши выпускники наряду с аттестатом о среднем образовании стали получать свидетельства (диплом) по определенной специальности – механизатор, животновод или плодовод.