– У одной девочки искра в биологии, – удовлетворённо кивает Воспитатель. – Видимо, она и кричала.
– У одной девочки искра в биологии, – удовлетворённо кивает Воспитатель. – Видимо, она и кричала.
– Ну вот… Я врача звать, потом наряд. Пока с этим стадом разобрался, пока то-сё. Этого ж в медпункт унесли, – безопасник кивает затылком в сторону Административного корпуса. – А вещи его кто-то подобрал и, видимо, освоил.
– Ну вот… Я врача звать, потом наряд. Пока с этим стадом разобрался, пока то-сё. Этого ж в медпункт унесли, – безопасник кивает затылком в сторону Административного корпуса. – А вещи его кто-то подобрал и, видимо, освоил.
– То есть, ты и вещдоки прое#л, – ласковым шёпотом восхищается Воспитатель. – Ну молодец, что ещё скажешь!
– То есть, ты и вещдоки прое#л, – ласковым шёпотом восхищается Воспитатель. – Ну молодец, что ещё скажешь!
– Да можно, конечно, на камере в записи посмотреть, – хмурится безопасник. – Но только что теперь-то…
– Да можно, конечно, на камере в записи посмотреть, – хмурится безопасник. – Но только что теперь-то…
– Макс, я тебе сейчас кое-что скажу, ты меня только услышь. – Леонид останавливается посреди кабинета и присаживается прямо на стол. – Мне от жизни много не надо. Мне нужно, чтоб этот пацан буквально три-четыре недели тут прожил, живым и здоровым. А потом – мне всё равно, что и как. Мои интересы на этом заканчиваются.
– Макс, я тебе сейчас кое-что скажу, ты меня только услышь. – Леонид останавливается посреди кабинета и присаживается прямо на стол. – Мне от жизни много не надо. Мне нужно, чтоб этот пацан буквально три-четыре недели тут прожил, живым и здоровым. А потом – мне всё равно, что и как. Мои интересы на этом заканчиваются.
Воспитатель, ничего не говоря вслух, трёт большим пальцем правой руки об указательный, многозначительно глядя на безопасника. – А вот что ты будешь делать, я не знаю. Лидии он, например, ухо отрезал после аналогичного. Хорошо, прилепили обратно быстро: медблок хороший. Почти как новое. Гы-гы, – спародировал предыдущее веселье безопасника Воспитатель.
Воспитатель, ничего не говоря вслух, трёт большим пальцем правой руки об указательный, многозначительно глядя на безопасника. – А вот что ты будешь делать, я не знаю. Лидии он, например, ухо отрезал после аналогичного. Хорошо, прилепили обратно быстро: медблок хороший. Почти как новое. Гы-гы, – спародировал предыдущее веселье безопасника Воспитатель.
– Я не Лидия, – серьёзно покачал головой безопасник, похлопывая себя подмышкой. – Я же его на месте исполню.