— Не знаю, дядя Женя.
— Еще!
В этот раз пауза после загадки длилась ощутимо дольше. Объекты снова заскандировали:
— Еще!
— Еще!
— Зимой и летом одним цветом…
— ЕЛКА!!!
И почти сразу…
— Еще!
— Еще!..
— …какое слово состоит из половины буквы? — прочитала Леночка. Потом добавила уже для Жеки. — Я им уже загадывала про елочку. Они не любят, когда загадки повторяются, сразу обижаются.
— Ясно. А что за книжка у тебя?
— Тут всякие задания логические и примеры еще. Мы на продленке всегда разгадывали. Но я уже почти все им прочитала и сама уже не могу ничего придумать. Я хотела какую–то сложную загадку загадать, чтобы они долго не могли ответить, но не полу…
Окончание фразы девочки заглушил новый ответ объектов:
объектов— ПОЛ-Е!!!
— Я понял тебя, Лена. Ты молодец, что столько продержалась. Все будет хорошо. Вот как мы сделаем. Ты сейчас пойдешь к дяде Толе… помнишь его? Большого такого?
— Да, дядя Толя — добрый.
— Вот! Это точно. Ты пойдешь к нему, а я пока буду за тебя читать загадки. Хорошо? Потом я придумаю какую–нибудь получше, и все вместе убежим. Хорошо?
— Хорошо, дядя Женя. Только сэра Говарда заберу.