— Ну да, — утвердительно сказал Сергей. — Ещё и на три года вперед перескочили.
— А в этой параллель есть деньги с такими номерами и сериями? Вы проверили?
— Нет, — насторожился Александр и посмотрел на Ахмета.
— Спасибо, что предупредили, — сказал Ахмет. — Сейчас и проверю. Есть у меня в банке знакомец.
— Знакомец, или знакомая, — поинтересовалась Зарема.
Ахмет выразительно посмотрел на покрасневшую девушку и уверенным голосом, не терпящим возражения, ответил:
— Знакомец.
Ахмет выбрал купюры разного достоинства с разными сериями и договорился о встрече с нужным человеком. Как оказалось, некоторые купюры действительно были признаны фальшивыми, потому что они просто ещё не были напечатаны в этой реальности.
— Ничего, оставим их на пару лет, потом реализуем.
— А не получатся ли двойники?
— Не получатся. Реализуем после даты обмена.
Жека и Зарема очень быстро подружились с ребятами из будущего Жекиного класса. Даже несколько раз сходили в кино и кафе. Зарема не раскрывала своего истинного возраста, всё-таки она была на несколько лет старше, и вполне вписалась в компанию.
За несколько дней до начала учебного года, Елена и Александр посетили эту школу, договорились с директором о том, что Жека будет учиться именно в этом классе, оставив щедрую спонсорскую помощь.
— На самом деле мы семья не богатая, просто выиграли в лотерею, — сказала Елена, заметив, как разгорелись глаза директрисы. — Вот, переехали в ваш город. Квартиру мы пока снимаем, но хотим взят ипотеку. Пока определяемся с местом.
— Да, да, понимаю, — сказала директриса, и алчный блеск в её глазах спрятался где-то глубоко-глубоко. — Вы вовсе не обязаны регулярно вносить материальную помощь, но, при случае, думаю, вы ещё поделитесь с нами выигрышем.
Познакомившись с классным руководителем, заодно и с парой учителей, находящихся в учительской, Елена осталась довольна. Александру понравилось, что при школе есть хороший спортивный комплекс, который могут посещать и родители учеников. Есть семейные команды, которые потом участвуют в разных соревнованиях.
Вечером он с увлечением рассказывал Зойке и Сергею, как здорово было бы, если бы и те смогли ходить на занятия.
— Представляете, какая у нас была бы мощная команда?