Светлый фон
(Смех в аудитории)

(Воля — основа личности: экспертный контроль ситуации, защита территории, на которую в этом случае никто и не покушается.)

(Воля — основа личности: экспертный контроль ситуации, защита территории, на которую в этом случае никто и не покушается.)

— А почему с покупкой вещей такая неуверенность?

А почему с покупкой вещей такая неуверенность?

— Ну, вещи, они, по сути, не нужны. В принципе, по жизни, зачем они, эти вещи-то? Это условность как бы. Какая разница, какие вещи нас окружают?

— А как же комфорт, уют — имеют значение?

А как же комфорт, уют — имеют значение?

— А кто вам сказал, что комфорт и уют имеют значение?

(Ограничительная сенсорика ощущений: демонстративный отказ от комфорта в ситуации защиты своей личности.)

(Ограничительная сенсорика ощущений: демонстративный отказ от комфорта в ситуации защиты своей личности.)

— А в школе вам какие предметы лучше давались?

А в школе вам какие предметы лучше давались?

— Сначала никакие не давались. А потом все.

— А были любимые? Или была любимая учительница по географии?

А были любимые? Или была любимая учительница по географии?

— Да, наверное. Наверное, это было самое лучшее… (Смеется)

(Смеется)

(Освоение творческой этики как эффективного инструмента воздействия на ситуацию.)

(Освоение творческой этики как эффективного инструмента воздействия на ситуацию.)