25. И учитель тотчас упал на месте, и стал вести себя так, словно он был бешеным, и его связали, и отнесли в другую комнату.

26. Иисус же вернулся домой к Иосифу и сказал:

27. «В следующий раз Я попрошу подыскать Мне другого учителя, который не приходит в школу с палкой в руке. Этот же ныне искупает свое преступление против Меня!»

28. Тогда Иосиф догадался, что произошло, и сказал Марии: «Значит, нам нельзя больше отпускать Иисуса из наших рук, ибо Он наказывает всякого, кто не в Его Духе!»

29. И Мария согласилась с этим, и никто не решился упрекнуть Иисуса.

Глава 296. Второй учитель посещает Иосифа. Иисус читает и толкует пророчества Даниила. Доброе свидетельство учителя об Иисусе. Порядочность второго учителя помогает исцелить первого

Глава 296. Второй учитель посещает Иосифа. Иисус читает и толкует пророчества Даниила. Доброе свидетельство учителя об Иисусе. Порядочность второго учителя помогает исцелить первого

1. Через пару недель второй новый учитель зашел по-дружески навестить Иосифа.

2. Незадолго до этого Иосиф сделал для его класса несколько новых скамеек, стульев и стол, и обрел друга в лице этого весьма порядочного человека.

3. Придя к Иосифу, учитель познакомился с Отроком Иисусом, и ему очень понравилась серьезность, скромность и в то же время живость Мальчика.

4. Поэтому учитель спросил Иосифа, умеет ли Отрок читать и посещал ли Он уже какую-нибудь школу.

5. Иосиф ответил: «Брат, два учителя пробовали учить Его, но оба они не смогли добиться ровным счетом ничего,

6. ибо в этом Отроке скрыта необычайная сила!

7. Учителю, который станет обходиться с Ним грубо, не поздоровится,

8. ибо достаточно одного лишь слова из уст этого Отрока по отношению к учителю – и того постигает ужасная кара!

9. Так было недавно с первым учителем, который и по сей день безумен».

10. Учитель сказал: «Да, да, я это знаю. Но ведь он был для всех своих учеников настоящим тираном!

11. Если бы я преподавал твоему Отроку, воистину, я бы не побоялся получить от Него наказание».

12. И тогда заговорил Иисус, и сказал: «Чему же ты хочешь научить Меня?»