Огромное внимание уделялось воспитанию молодого поколения. Оно не ограничивалось знаниями программ обучения. В молодежи с детства воспитывали патриотизм, бескорыстие, и стремление придти на помощь первому же нуждающемуся в ней. То есть, человек воспитывался не как эгоистическая единица, призванная бороться с окружающим миром за личное комфортное существование, а как неотъемлемый член общества, от действий которого во многом зависит благополучие этого самого общества. Созидательный труд, искусство, или любые другие сферы проявления талантов людей — были не самоцелью (когда стремления основаны на тщеславии), и не способом обогащения (когда стремления основаны на жажде наживы), а служили развитию других людей. Только в этом случае любая деятельность человека обретает свой высший смысл. Человек становится со-творцом.

Огромное значение в Советском Союзе уделялось нравственному половому воспитанию молодежи. Некоторые теперешние «деятели» считают это пережитком прошлого, вторя провокаторам-диверсантам революционерам, призывавшим сделать жен общими, и упразднить институт семьи, как пережиток. Но — то была целенаправленная подрывная деятельность. Западная мораль, управляемая силами «заказчика», упорно навязывает всему миру так называемую «свободу нравов», а попросту — полную распущенность, зная, что это — наряду с культивируемым ими пристрастием народа к алкоголю, наркотикам, и табаку — мощнейший инструмент самоуничтожения наций.

Вот что говорят об этом Учителя: «Ни у одного народа на земле, кроме еврейского, не течет в жилах кровь, настолько защищенная от инфекционных болезней, опасных для порождающих сил жизни; ни один другой народ так не сохранил свои характерные черты и плодовитость. И основная причина этого — повиновение законам жизни, воплощенным в заповедях Моисея. Целомудрие дочерей еврейского народа — общепризнанный факт. Не следует думать, что они целомудренны в мыслях или менее подвержены силе желания, причина их чистоты состоит в том, что законодателям Израиля на протяжении столетий было известно, что существование народа зависит от целомудрия его дочерей» («Учение храма», перевод с английского «Звезды Гор»; том 3, «еврейский народ»).

Вдумайтесь в эти строки. В них один из ключей к процветанию и здоровью нации.

То, что это не досужие рассуждения, а закон природы, можно легко иллюстрировать следующими фактами:

Новый человек зарождается в женской утробе от одной-единственной клетки с мужскими хромосомами, соединившейся с женской клеткой, несущей свой генный материал. Вроде бы все просто и понятно. Думается — какая разница, с кем была близка эта женщина до этого, ведь важен лишь генный материал той мужской клетки, с которой началось развитие плода. Но не все так просто, как кажется. Бывает, что ребенок, неизвестно каким образом, унаследовал характерные признаки того мужчины, с которым женщина была близко знакома ранее. Причем совершенно необязательно, что у них была физическая близость. Достаточно просто «романтической» прогулки под луною. И это общеизвестный факт. Он считается редким потому, что не часто удается распознать в ребенке черты, однозначно нехарактерные для физического отца, и однозначно характерные для другого мужчины. Да и женщина вряд ли станет рассказывать всю правду, с кем и когда она проводила время. Просто недоуменно пожмет плечами в ответ на удивление отца ребенка. Да и многие черты проявятся гораздо позже. А потом родители с недоумением и досадой будут укорять ребенка: «и в кого ты такой у нас уродился?!»…