Пречистенка, 10. Родной дом, в котором хоть и не князь, но чувствую себя полноправным хозяином. Я люблю заходить в конференц-зал и видеть лица гостей наших мероприятий, отвечать на улыбки коллег и заряжаться общей энергией добра и позитива, без которой не может существовать ни одна благотворительная организация. Люблю приходить в Фонд, когда он полон народа, люблю открывать посетителям двери в небольшой музей шахмат и рассказывать про экспонаты. Я люблю воскресную тишину его коридоров, иногда нарушаемую репетициями детского хора. Люблю свой кабинет, в котором каждая вещь – свидетель ценного для памяти мгновения. И обожаю спускаться по широкой парадной лестнице с резными коваными перилами, открывать тяжелые дубовые двери и выходить на улицу, чтобы подобно моим предшественникам на минуту остановиться и вслушаться в колокольный звон храма Христа Спасителя, что стоит на месте Алексеевского монастыря. Хотелось бы знать, как изменится пейзаж за следующие пару веков, но еще сильнее хотелось бы верить в то, что и через столетия кто-нибудь обязательно будет выходить из знакомых дверей, улыбаться миру и наслаждаться божественными переливами пронзительной мелодии.

Глава 11 Игра сделана: а что теперь?

Глава 11

Игра сделана: а что теперь?

Дети в шахматных школах более утонченные и учителям на стул кнопки не подкладывают.

Вместо этого они используют слонов или королей.

Территория детства

Территория детства

В последнее время много внимания в обществе уделяется теме гаджетов в детских руках. Активно говорят об этом СМИ, нередко обсуждают на различных заседаниях в образовательных организациях, да и в медицинских кругах частое использование кнопок и экранов не приветствуют, утверждают, что они портят зрение, слух, нервы и, вообще, работу мозга тормозят. Со зрением и слухом, наверное, соглашусь, а что касается мозга, я думаю, это очень спорный вопрос и полностью зависит от контента, которым увлечен ребенок. Полагаю, изучение чадом творчества Моргенштерна должно насторожить любого нормального родителя, а вот попытки пройти очередной уровень в игре, решить интересный ребус или посмотреть в десятый раз любимый мультфильм пресекать не надо. Это тоже развитие интеллекта, всего лишь один из способов получения информации – самый быстрый и самый легкий в современном мире. Если полностью ограждать детей от гаджетов, что лично мне представляется нереальным в условиях городской жизни, надо быть готовым к тому, что их могут сделать изгоями. Другое дело, что современные дети готовы проводить у экрана все свободное время, и задача взрослых найти для каждого из них альтернативные, не менее увлекательные занятия. Ведь легче всего ругать молодое поколение и рассказывать на каждом углу, какие мы были умные и образованные и в их годы сидели за книгами, а не в интернете. Немало найдется людей, готовых пожаловаться, что ребенок сутками пропадает в сети и не желает общаться. Но мне кажется, что прежде чем жаловаться, стоит оглянуться вокруг, а еще лучше обратить взор на себя самого.