Sittliche Erziehung [Нравственное воспитание] // Die Erziehung. 1934–1935. № 10. S. 391–405.

O demokracji [О демократии] // Przegląd Wspłczesny. 1935. T 52. № 155. S. 309–331.

1936

О понятии и цели нравственного образования // Жизнь и смерть. Сборник памяти д-ра Н. Е. Осипова. Прага-Берлин-Петрополис, 1936. Т. 2. С. 60–78.

Проблема единой школы // Русская школа. 1936. № 1. С. 5–12.

Принцип дифференциации в системе единой школы // Русская школа. 1936. № 2. С. 1–7.

Filosoficke zaklady pedagogiky [Философские основы педагогики]. Praha, 1936. XIII. 379 s.

Die Methode der M. Montessory und ihr Schicksal [Метод М. Монтессори и его судьба]. Halle, 1936. S. 30.

Dwa typy wychowania panstwowego [Два типа воспитания государственной власти] // Praca Oswiatowa. Warszawa, 1936. № 6. S. 321328.

О pojęciu struktury w pedagogice [О понятии структуры в педагогике] // Chowanna. Katowice, 1936. № 4. S. 145–151; № 5. S. 193–203.

Praca ręczna w szkole ogólnokształcącej [Преподавание речи в общеобразовательной школе] // Praca Ręczna w Szkole. Warszawa, 1936. № 1. S. 6-27.

Szkoła docształcająca zawodowa i jej miejsce w systemie szkolnictwa współczesnego [Профессиональная школа и ее место в системе современного образования] // Szkoła Docształcająca Zawodowa. Warsazawa, 1935–1936. № 9. S. 193–211.

Szkoła i gospodarka [Школа и экономика] // Szkoła Zawodowa. 1935–1936.

1937

Pedagogika specjalna i pedagogika ogólna [Педагогика специальная и педагогика общая] // Szcoła Specjalna. Warszawa, 1937. № 1–5. S. 1-12.

Idea ogóknego wykształcenia w szkolnictwe i pedagogice XIX stulecia [Идея общего образования в системе обучения и педагогике XIX века] // Kultura i Wychowanie. 1936/1937. № 3. S. 117–135.