выполняли указания, пока не определились, прицениваясь к окружающей обстановке.

Для всех, установил жёсткую дисциплину. Вопросы, возникающие с преподавателями

и управлением учебного центра, решались только через меня. Определил очерёдность

хождения в наряды, дежурства по группе. Каждое утро, прибывал на полчаса раньше, перед

разводом, осматривал внешний вид, выслушивал жалобы, предложения, собирал заявлении,

рапорта. После развода, в кабинете начальника факультета, подписывал нужные документы,

решал возникшие проблемы и вопросы. В дальнейшем, выдвигался в аудиторию и вместе с

группой занимался на занятиях. Послеобеденное время повторялось всё по новой. По

окончании учебного дня, ставил задачи на следующий день и отпускал личный состав по

домам. С мужской половиной, прошедшие армейскую службу, приученные к воинской

дисциплине, сложностей не ощущал. Женская половина, не приученные к строгой

дисциплине и порядку, требовала повышенного внимания с моей стороны. Я, прекрасно

понимал, что передо мной не армейское подразделение, но с другой стороны, нужна группа,

которая могла бы выполнять поставленные задачи своевременно и качественно. Специфика в

том, что офицерская группа, это будущие начальники, которые будут руководить людьми.

Необходимо ознакомить с методами и особенностями руководства личным составом. Такого

предмета в учебном центре не существовало. Мне, приходилось, на собственном примере,

прививать практические навыки. Неизменным законом стал принцип: «Хочешь руководить,

научись подчиняться!»

Прошёл месяц обучения. За этот период группа сформировалась, ознакомились друг с