У детей этого вида характера очень сильно развито воображение. Они могут часами играть двумя сосновыми шишками, и им нескучно. Игрушками для таких детей может быть все что угодно: желуди, пружины, вообще любой предмет, который попал под руку. Такой ребенок может часами рассматривать бабушкин ковер. Его стимулирует чтение разных историй, он благодарный слушатель.

Важно детям такого типа блокировать телевизор, компьютер, видео. Это вид детей, максимально уязвимый для воздействия такого рода источников. В телевизоре и компьютере все ярко, все круто, и ребенку не надо ничего додумывать, а это очень плохо влияет на творческие способности – они не развиваются.

Если никак не получается оградить ребенка от компьютера, то пусть он выбирает какие-то фантазийные игры или программы, где надо что-то рисовать, вырезать, творить, например, сочинять и играть, и тому подобное.

Такие дети чаще всего добиваются успеха там, где другие претерпевают неудачу, потому что они видят какие-то неожиданные выходы. Современным языком – это креативные дети, которые обычно фонтанируют идеями.

С годами именно этот тип детей становится ближе к мистическому опыту, духовным практикам, эзотерике. Потому что подобные вещи лежат за пределами разума, там надо многое домысливать, и с легкостью это делают только творческие люди. Именно они создают что-то вроде «Хроник Нарнии» и других фантастических миров.

Творческие дети будут успешны только тогда, когда заняты своим делом. Это относится ко всем детям, но к этому виду – особенно. Потому что активный тип людей может добиться успеха в любом направлении. Он не обязательно при этом будет счастливым, но успеха добиться сможет. А творческий человек не сможет быть счастливым, торгуя дынями, занимаясь монотонной работой и делая каждый день одно и то же.

Самое большое горе для таких детей – оказаться под контролем ограниченного человека. В результате разрушается их личность. К сожалению, если родители сами – люди не творческие, они редко понимают своего ребенка. И именно в том, чтобы понять его, и заключается главная задача родителей – стараться понять ребенка и подыграть ему. Это очень важно. Даже если вы человек не творческий, то хотя бы подыгрывайте сыну или дочери.

Творческому человеку подыгрывать аналогичному ребенку не надо – он и сам такой же. Папа-музыкант легко найдет общий язык с сыном-музыкантом. Но если родитель – плиточник-облицовщик, то ему придется постараться построить отношения с творческим сыном. И самое главное для него – это попытаться настроиться на волну ребенка. Не надо его заставлять заниматься скучными для него вещами, так же как нельзя активному ребенку всучить скрипку и велеть по четыре часа в день пилить ее на радость всем соседям.