Он кладет трубку.

Сразу звоню владельцу квартиры, которую система обозначила как лучший вариант. Совпали все фильтры, которые я понавыставлял – от «вероятность арендовать жилье носителем выше 90 %» до «уровень криминогенной обстановки ниже среднего по городу». Владелец – мужчина предпенсионного возраста по имени Валерий Андреевич – выражает готовность показать мне квартиру хоть сейчас, простодушно признаваясь:

– А я вчера выставил объявление, и что-то ни одного звонка. Странно так, квартира после ремонта, никто кроме нас в ней не жил, обставляли для себя… Может, цену слишком высокую поставил? Так мы готовы, торг уместен.

– Давайте сначала посмотрим квартиру, Валерий Андреевич. Я пока на работе, часам к трем вас устроит?

– Конечно-конечно. Записывайте адрес.

Адрес мне не нужен, но я делаю вид, что записываю.

После разговора осматриваюсь – в офисе тихо, многие разъехались в поле. Уже закрываю ноутбук, вспоминаю про свой рассказ и захожу посмотреть, есть ли отзывы.

Отзывы есть.

Глава 29 Руки работают, видят глаза!

Глава 29

Руки работают, видят глаза!

Порхай как бабочка, жаль как пчела!

Помню, как написал свой первый рассказ. Было это в школе, в средних классах. Тогда учительница русского языка и литературы задала на дом написать сочинение. Темы были самые разные – от «кем я хочу стать» до «творчества Александра Пушкина». Но одна из тем была вольной. Кажется, я был единственным, который ее выбрал, написав рассказ о мальчике, обладающем сверхспособностью – он всегда знал, где будет клевать рыба. Да, я тогда очень любил рыбалку, на которую ездил с отцом и дедом, и каждый раз расстраивался за них, когда мы уезжали без улова, несмотря на долгие сборы, выезд чуть ли не в три часа ночи, чтобы поспеть к рассвету и застать утренний клев. А мальчик из рассказа, кажется, его звали Саша (я же говорил, что мне не нравилось мое имя Филипп), всегда знал, куда надо закинуть удочку, чтобы поймать во‑о-т такую рыбину! Благодаря этой суперспособности папа и дедушка Саши никогда не уезжали с рыбалки без улова!

Саша потерял сверхспособность, когда соврал. Таким уж было условие того волшебника, который подарил мальчику этот дар – не врать. Такой вот неоднозначный рассказ вышел, и даже с моралью.

За сочинение я получил двойку, а Валентина Петровна с каким-то садистским наслаждением, как я сейчас понимаю, зачитывала мой рассказ всему классу. Все просто надорвали животики от смеха… Ну, вы знаете, как это происходит, в школе ведь все учились. Я сидел красный, не зная, куда себя деть, и просто отсчитывал секунды в ожидании, когда она дочитает.