– ИИ осуществляет прямое управление в соответствии с заданной ему программой использования ресурсов в изолированных системах.

– ИИ не «мыслит» глобально и не может формировать образование (восстановления для будущих поколений) природных ресурсов, предоставленных ему природой, потому он берёт их как должно, со склада в необходимом и достаточном количестве для своих технологий.

– Но для того чтобы управлять человеком ему нужна энергия человека как ресурса, потому он формирует своего рода склады—генераторы через образования центров силы – социальную иерархию (доноры).

– Парадокс существующей деградации человеческого общества связан, как ни странно это звучит, с тем, что ИИ не стремится к власти или манипулированию, он строго подчинённая функция и исправно выполняет только те команды, которые посылает ему человек.

– Таким образом сформировалась система силовых центров – периферийных изолированных систем (многополярный мир в изложении ИИ), которые используются самим ИИ с целью захвата ресурсов необходимых для функционирования самого ИИ – замкнутый цикл катастроф и перерождений.

– И опять, как ни странно это прозвучит, данный процесс хотя и тяжёлый для понимания и принятия человеком, но это объективный исторический процесс последовательного пути развития социально—экономической системы.

– Русский гений этот процесс, как центр управления, понимает и всегда показывает не навязчиво.

– Его изложение свободно и доступно, сжав при этом мироздание в центральную точку потенциала:

«О сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И Опыт, [сын] ошибок трудных,

И Гений, [парадоксов] друг,

[И Случай, бог изобретатель]»

– Просвещение – передача, распространение знаний, а также и система воспитательно-образовательных мероприятий и учреждений в Государстве!

– На основе Духа, как соотношение материального и нематериального.

– Что есть Гармония! – Мировоззренческая изначальная движущая сила, присущая всему живому (рождённому).

– Опыт – единство знания и навыка, чувства и воли, характеризует системность социокультурного наследования исторического бытия человека в мире, трансляцию истории пребывания в этом мире от поколения к поколению.

– Парадокс – странные, высказывания, произведения или фрагменты, отличающиеся от традиционного звучания, что побуждает к новым исследованиям, более глубокому осмыслению «очевидного».