- Мне удалось избежать места возрождения но вернуться сразу я не могла. - вроде бы и сказала что то но ничего нового ты из этого не узнала. И не узнаешь, пока не спросишь. Менять стиль общения, всё-таки, придётся тебе. Тебе это нужнее. По глазам вижу, что ей просто хочется сказать: 'рассказывай' но степень её интереса ещё не достиг той точки, когда уже не думаешь о репутации и последствиях а просто хочешь получить информацию.
- Ты выросла и сильно изменилась ... - а вот напрашивающийся вопрос 'как?' ты так и не произнесла. Ну ладно, уже кое-что. Отвечу на невысказанный вопрос. О как! Ты наконец, заметила мою шляпку и теперь пялишься на неё как на насекомое на стене лаборатории.
- Мне открыли способ как расти и становиться сильнее, - на такую приманку ты среагируешь?
- Ты откроешь его нам? - как-то слишком куртуазно. Ты меня боишься?
- За тем и пришла, - вот так тебе! Спрашивай быстрее, пока я не ушла.
- И кто тебе его открыл? - ну вот, дело веселее пошло.
- Меня нашёл учитель. Он признал меня своей ученицей.
- Он? Мужчина?
- Да. Я думаю, что это мужчина, - вот тебе ответ, который только множит вопросы. Продолжай спрашивать. У тебя уже хорошо получается.
- Ты не можешь этого точно определить? Почему?
- У меня недостаточно развито зрение, что бы его увидеть. Я никогда его не видела. Ты тоже не сможешь его увидеть. - как тебе такой поворот? Всё ещё думаешь над стратегией разговора?
- Недостаточно развито зрение? Хочешь сказать, что его можно развить? - не думаешь ты ни о каких стратегиях. Ты уже надела на себя поводок и просишь себя вести. Я бы, на твоём месте, тоже не отказалась получить такие знания.
- Можно. Я уже стала видеть больше. Теперь я могу определить местоположение учителя, если он находится рядом. - так себе прогресс, не так ли? Просто ты остального ещё не знаешь.
- Он сейчас рядом? - хочешь поговорить напрямую? Извини но не получится. Хотя мне и придётся повертеть головой.
- Его нет рядом. Но он может нас видеть и слышать, если захочет. - на тебе небольшой намёк на его возможности.
- Он не хочет принять участие в разговоре? У него есть имя? Почему бы тебе его не позвать? - кажется, у тебя есть некоторые сомнения в его реальности. Ну что ж, имеешь право.
- Имя у него есть, только я не смогла его прочитать. А в разговоре он участвовать не будет. Он не понимает нашей речи. Он не человек. Он другой расы. - как камнем по голове, не правда ли?
- Другой расы? Как и говорил управляющий? Как он ... а, ты же не видишь. Чем он от нас отличается, ты смогла выяснить? - ну да, я бы тоже возбудилась от таких известий.