Ты сама то поняла, что сказала? По твоему выходит, что этот вот кусок пласта отвратного качества способен к нейропрограммированию человека на выполнение каких то действий?
Понимаю твоё недоверие. Я и сама бы не поверила, если бы не испытала его действие на себе.
Это применяли против тебя? Как ты допустила? - тоже предсказуемая реакция. Она всегда относилась к нам как к детям, хотя и не была самой старшей.
Не надо сердиться и воспринимать это как принуждение. Учитель имеет право принуждать ученика к выполнению своих заданий. И этот способ не самый худший. Он даёт гарантированный результат и это единственный способ для моего учителя, что бы передать мне знания на словах а не на примере. - сама чуть не запуталась но, вроде, нормально сказала.
Ну допустим. Как же он тебе передал знания на словах если твой учитель не владеет ни нашей речью ни письменностью? - прямо торжество в глазах промелькнуло. Говорю же, зря я заикнулась о рецептах.
Учитель не владеет. Это всё рецепт. Он подстраивается под того, кто его читает. Все каракули учителя трансформировались в нормальную речь прямо у меня на глазах. Я думаю, это общее свойство всех рецептов и свитков. - да что б меня! Только что жалела, что о рецептах заикнулась а сейчас ещё и свитки приплела! Ну не дура?
Ещё и свитков? А это что? - ну вот, говорю же зря я упомянула.
Примерно то же самое, что и рецепт, только он выполняет какое-то действие сам, не привлекая человека. - ну а лучше то я сказать и не смогу. Что знаю, как говорится.
Сам выполняет действие? Какое? Любое? Или по твоему желанию? Или что? - ну да, моя формулировка была не самой удачной. Отсюда и столько вопросов.
Я видела и пользовалась только малым свитком определения. Он показывает свойства предмета, на который направлено внимание. К свойствам относится и название предмета.
А ещё какие свойства? Состав? Способ изготовления? Или что? - мне кажется, она перестаёт себя контролировать и начинает частить.
Только те, которые полезно знать для его использования. Всегда название и прочность. Бывают ещё и дополнительные свойства. Самые разные. Вот эта шляпка добавляет мне привлекательности, вот эти штуки в ушах добавляют интеллекта ... да не смотри ты так! Я всего лишь говорю то, что прочитала. Вот эти ... на руках ... наручи, вот! Они помогают стрелять из лука. Ну и всё такое. - уже сама забыла, что у меня к чему. Обувь тоже что то добавляет, только я не помню что.
Тааак. Привлекательность значит ... ну ладно, пусть привлекательность ну а интеллект-то как? - а вот не буду отвечать! Откуда я знаю, как? Как то! Да и то ... не чувствую я никакой прибавки. Если она и есть то какая то ... мизерная. А прибавку к привлекательности я вообще измерить не могу. - у тебя есть этот ... как его ... свиток? - спросила она не дождавшись моего ответа.