- Ну ... он выше любого из нас, неимоверно сильный, обладает знаниями и умениями, о существовании которых я раньше не подозревала, не боится никаких, даже самых сильных зверей, более того, у него есть свой зверь, который может действовать от его имени и которого совершенно невозможно увидеть. Этот зверь, кстати, тоже никого не боится и может убить любого хищника.

- Ну и как ты поняла, что этот сверхчеловек является твоим учителем? - хха! Всё ещё думаешь, что я его придумала? Сейчас я тебе!

- Мне об этом сообщил управляющий. Он дал мне официальный статус ученицы. - вот так тебе! Мало тебе камнем? Получи ещё ручкой гидропривода по той же голове!

- Управляющий?! Ты ничего не путаешь? Мне он ничего не сообщал. - сомневаешься но против воли управляющего ты не пойдёшь.

- Да, управляющий. Это совершенно точно. А вам не сказал ... так ваш статус и не изменился. О чем сообщать? - не надо тебе слишком верить в собственную значимость.

- А твоему учителю он тоже сообщил?

- Точно не скажу но, скорее всего, да.

- Почему 'скорее всего'?

- Потому, что учеников без учителей не бывает. Значит, учитель принял свой статус.

- Принял? А мог и не принять?

- Думаю, мог бы. Ведь это наш управляющий а не его. И потом, он сверхчеловек. Ты сама так сказала.

- А ты уверена, что он не нашей расы?

- У него свой язык, своя письменность и у него пять пальцев на руках. Он владеет технологиями, которые нам недоступны и он понимает этот мир гораздо лучше нас. - не буду ничего утверждать но этого достаточно, что бы сделать правильный вывод.

- Как ты разглядела пять пальцев? - значит, всё ещё сомневаешься в реальности учителя, что пытаешься ловить меня на неувязках.

- Когда он формовал глину, он оставлял на ней пятипалые отпечатки.

- Что за 'глина' и зачем он её формовал?

- Глина, это один из видов материи, из которой состоит кора планеты. Он нашёл пласт такой материи в овраге а формовал он её для того, что бы сделать посуду. Вот такую, - достаю из инвентаря пару горшков и ставлю их перед распределяющей.

2720