Светлый фон
Грета: (молча съеживается)

Терапевт: Да, давай...

Терапевт: Да, давай...

Грета: (все еще сжимается, постукивая кулаком по груди) Аххх...

Грета: (все еще сжимается, постукивая кулаком по груди) Аххх...

Терапевт: Скажи ей, что ты делаешь прямо сейчас.

Терапевт: Скажи ей, что ты делаешь прямо сейчас.

Грета: Вот здесь болит. Печет и болит.

Грета: Вот здесь болит. Печет и болит.

Терапевт: Усиль эту позу - еще больше сведи плечи. Вот так. Покажи ей, что ты делаешь вместо того, чтобы сердиться...

Терапевт: Усиль эту позу - еще больше сведи плечи. Вот так. Покажи ей, что ты делаешь вместо того, чтобы сердиться...

Вторую разновидность физиологического фокуса можно наблюдать во время завершения работы Сары. Здесь эмоциональное и когнитивное обучение Сары в результате только что проделанной работы связывают с ее текущей физической жалобой. Когда она начинает воспринимать реакцию своего тела как логичное, возможно, даже необходимое следствие ее старой системы убеждений, эта реакция начинает терять свою силу, свое ощущение неизбежности:

Терапевт: Вы перестали чувствовать себя прекрасной после этих событий!

Терапевт: