• принятие реальности человека и работа с этим;

• высокая ценность присутствия и использования собственной личности (в отношениях) для улучшения самочувствия и развития других.

Таким образом, моя увлеченность человекоцентрированным подходом к оказанию медицинской помощи помогла заострить внимание на том, что я делала как танцевально-двигательный терапевт в работе с пациентами, страдающими деменцией, – на необходимости концентрироваться на их ощущении собственного Я. Это, несомненно, присутствует во всех видах терапии, но, учитывая экстремальные проблемы с Я при деменции, здесь это главный момент. Я стала воспринимать танцевально-двигательную терапию как нечто, способствующее достижению общей цели поддержания индивидуальности, заключающейся в том, чтобы сохранить у индивида ощущение собственного Я и улучшить его состояние внутреннего благополучия. Включив мои принципы танцевальной терапии в более широкий контекст, я ощутила, что у меня не только появилась более отчетливая цель, но и способность расширить работу, которую я уже делаю.

Практика танцевальной терапии при деменции в рамках человекоцентрированного подхода

Практика танцевальной терапии при деменции в рамках человекоцентрированного подхода

Основной целью человекоцентрированного подхода является поддержание индивидуальности. Здесь есть две основные составляющих: (1) поддержка и подпитка Я индивида с деменцией и (2) поддержка ощущения внутреннего благополучия. В действительности эти две цели не являются отдельными, они неразрывно связаны – глубокое ощущение собственного Я само по себе имеет большое значение для хорошего самочувствия индивида.

В этом разделе мы обсудим практику танцевальной терапии, которую я разработала в области деменции, опираясь на теорию танцевально-двигательной терапии и человекоцентрированный подход к оказанию медицинской помощи.

Пространство: пространство, чтобы быть самим собой

«В такой маленькой комнате оказалось так много места, чтобы быть самими собой» (пациент дома престарелых). Гаррат и Гамильтон-Смит (Garratt, Hamilton-Smith, 1995, p. 33) предлагают следующий взгляд на конструкцию самости и проблемы (приведены в скобках), с которыми сталкиваются люди, проходя через процесс деменции:

• идентичность (Кто я?);

• отношения со значимыми другими (Где мои значимые другие?);