• использование аспектов танца/движения, которые поощряют направленность, внимание и согласованность – непосредственное использование пространства, ритма, физического контакта;

• быть увиденным и быть признанным другими; важная часть моих сессий – это показ участниками тех движений, которые они создали;

• подтверждение/одобрение и утверждение человека, как указывалось выше, всевозможными способами, например, используя его идею движения в группе, обращение к его личным воспоминаниям и поощрение участников делиться как движениями, так и словами;

• принятие чувств, когда они появляются; печаль, ностальгия, тоска наряду с более радостными эмоциями и юмором; люди должны иметь возможность выражать и чувствовать и первое, и последнее;

• очень важно, чтобы человек с деменцией рассматривался как танцевальный партнер, а не пациент (хотя, очевидно, кому-то может понадобиться дополнительная поддержка, чтобы иметь возможность выполнять эту роль).

• сеанс с людьми, находящимися на более поздней стадии деменции, часто означает работу один на один в рамках группы; в таких ситуациях терапевту важно придерживаться идеи группового/социального опыта, даже если большая часть работы проводится с отдельными участниками; хотя сессии могут быть короче или длиннее в зависимости от того, насколько устоялась группа, я выделяю час для каждого сеанса; активного движения может быть лишь три четверти часа, ибо с пожилыми людьми необходимо больше времени тратить на приветствия и прощания; в рамках сеанса очень важно дозировать активность, чередуя периоды восстановления с более активными фазами. Однако не стоит недооценивать энергичность и энтузиазм, которые еще имеются у пожилых людей;

• возможно, самое главное – полное, осознанное и внимательное присутствие/отношение – способность терапевта проникнуть в мир человека с деменцией и задействовать то, что имеет смысл для этого индивида.

Содействие ощущению внутреннего благополучия

Содействие ощущению внутреннего благополучия

Китвуд (Kitwood, 1997) определил следующие основные потребности, которые находятся под угрозой у людей с деменцией:

• привязанность;

• идентичность;

• комфорт;

• значимое занятие;

• любовь (которая лежит в основе всего вышеперечисленного).

Совершенно очевидно, что танцевальная терапия удовлетворяет эти потребности через эмпатию, поддерживающие отношения, которые дают ощущение безопасности и принадлежности, утверждают личность и предлагают активность, которая затрагивает в человеке то, что значимо для него. Для того чтобы дать более четкую картину написанного выше, я представлю описание клинического случая, которое было предметом магистерской диссертации, посвященной опыту танцевально-двигательной терапии с человеком, страдающим деменцией. В данном описании я намеренно сосредоточиваю внимание на опыте этого индивида, а не на клинических преимуществах танцевально-двигательной терапии, потому что даже на сегодняшний момент голос человека с деменцией часто игнорируется в научных исследованиях.