17. Поддержка научных исследований в танцевально-двигательной терапии. Ленор У. Херви

Введение

Введение

Задача этой главы – предложить несколько способов поддержки исследований в области танцевально-двигательной терапии (ТДТ) не только в США, но и в других странах, где ТДТ существует и развивается. Мне хотелось бы предложить модель, отчасти основанную на теории экологических систем (Bronfenbrenner, 1979), с помощью которой танцевально-двигательные терапевты в любой точке земного шара смогли бы правильно определить стоящие перед ними задачи и предпринять необходимые шаги. Те случаи, когда исследования поддерживала Американская ассоциация танцевальной терапии (ADTA), не могут служить универсальными моделями того, как это нужно делать, это только примеры того, какие были попытки в конкретной стране. Не строится никаких предположений, что эти методы будут эффективны при любых обстоятельствах. Задачу распознать лучшие подходы и создать новые, вписывающиеся в уникальный контекст проводимого исследования, я оставляю нашим читателям.

Чтобы рассмотреть вопросы, связанные с необходимостью продвигать исследования, представим концентрические фигуры вокруг центра вроде пятен света, которые увеличиваются в размерах. Если мы берем вопросы, освещаемые самым большим пятном света, то нам надо будет учитывать культурные, исторические и макросистемные факторы исследования. На уровне микросистемы, или центра всей концентрической области, мы изучаем, какие факторы напрямую и непосредственно влияют на исследователя и определяют его профессиональное поведение. Мы можем также интересоваться внутрипсихическими диалогами и личными мотивациями исследователей, побудившими их начать тот или иной исследовательский проект. Наконец, стоит вопрос и о том, как более универсальные факторы влияют на узкоспециальные. Тщательно проработать все эти вопросы в рамках экологической системы невозможно. Моя цель скромнее – обрисовать некую концептуальную схему для постановки вопросов, их осмысления и способов поиска ответов на них.

Область моего профессионального интереса – восприятие и опыт исследований в области ТДТ. Я сама в течение многих лет проводила исследования, преподавала теорию ТДТ студентам и работала в подкомиссии по исследованиям Американской ассоциации танцевальной терапии (ADTA). Полученные результаты и профессиональный опыт привели меня к мысли о необходимости развивать и совершенствовать методы, которые отвечали бы ценностям, навыкам, профессиональным требованиям и особым формам познания моих коллег и студентов. Я убедилась в том, что содействие методологическому разнообразию способствует участию в исследованиях. Несмотря на непрекращающийся спрос на количественно определяемые результаты и эффективность результатов исследования, который я всецело поддерживаю, я продолжаю защищать широчайший горизонт исследовательских возможностей. Прочитав эту главу, читатель, я уверена, поддержит мою ориентацию на гибкость и развитие понимания исследовательской методологии.