* — Евгений Шилов

XXXVII. НАЧАЛА НАЧАЛ

XXXVII. НАЧАЛА НАЧАЛ

Открывая эту главу, давайте ещё раз вспомним мысль Козьмы Пруткова:

«Отыщи всему начало, и ты многое поймёшь»

В ходе нашего исследования многие начала начал и развития, совершенствования, и деградации, регрессии уже были обозначены в достаточно широком спектре причинно-следственных взаимозависимостей. Здесь, по теме данной главы, мы добавим и раскроем ещё несколько важнейших штрихов, сведённых в несложную систему.

1. КАЧЕСТВО МЫШЛЕНИЯ

Память, ум, здравомыслие, реалистичность, знания, опыт

«Память — основа мышления» — неизвестный автор

Природа памяти и мышления науками до сих пор ещё мало изучена. Помочь устранить ряд белых пятен в этих направлениях способны данные науки «Слагаемые успеха», содержащиеся отчасти в данном учебнике.

На настоящий момент в науках обозначены следующие основные типы памяти — генетическая; иммунная; зрительная, слуховая, осязательная, обонятельная, вкусовая; двигательная; эмоциональная (аффективная), образная и логическая; произвольная и непроизвольная; мгновенная, кратковременная, оперативная и долговременная. Об этом полезно иметь представление.

С точки же зрения науки «Слагаемые успеха» важно знать и другие виды памяти и ещё многое из того, что с нею тем или иным образом связано.

«Есть память фоновая и акцентированная, сохранившая и (в различной степени) утратившая точность и подробности воспринятого»*

«Память может быть образована с участием и без участия мышления»*

«Есть память мыслей, решений, действий, проявленных личностных качеств, способностей»*

«Некоторые решения, действия, проявленные качества (обычно далеко не лучшие) становятся привычными после первого применения»*

«Не кратковременная память по большей части формируется с участием мышления»*

«Память зависит от качества оценок, мышления, а оценки, мышление — от качества памяти»*

«Память может быть верной и искажённой, точно, неточно и ошибочно отразившей воспринятое»*

Искажённая память формируется вследствие неверных оценок, непонимания происходящего, иллюзий, предвзятости, стремления увидеть желаемое, а не действительное, из-за различных генетических, возрастных, идеологических, мотивационных и других потребностей, предпочтений, влияний на сознание в прошлом и в настоящем.