«Опыт — это врождённая (генетическая) и различных типов обретённая (нейрональная) память поведения, событий, впечатлений, ощущений, мыслей, решений, усилий, действий, реакций, результатов…»*

«Опыт зависит от жизненных принципов и качества мышления, а жизненные принципы и качество мышления — от опыта»*

«Опыт разным бывает: один — учит, развивает; другой — дурное, глупость прививает»*

«Опыт и здравомыслие в значительной мере формируются условиями обитания и средой. Поэтому полезно находиться в реальных, а не тепличных условиях, в духовно и нравственно богатой, высокопрофессиональной среде»*

«Знания, опыт, дела и события — рождают открытия»*

Точность оценок, эффективность решений, систем

«Эффективные решения множества задач возможны лишь при точных оценках их главных составляющих и умении делать правильные выводы. И даже самых глубоких знаний для этого обычно бывает недостаточно»*

«Неточные оценки — ошибочные решения, действия»*

«Даже когда видят одно и то же — каждый оценивает это по своему»*

«Ценность чего-либо в силах лишь пленить — того, кто её способен точно оценить»*

От качества наших оценок зависит очень многое.

Но, как это ни удивительно:

«Лишь немногие люди способны делать точные оценки»*

Складывается же подобное положение главным образом потому, что на наши оценки влияет множество самых разнообразных факторов.

Для начала вспомним важнейший из приведённых ранее:

«Каждый слышит, замечает только то, что ему выгодно, к чему он проявляет интерес и то, что понимает»*

Но для понимания, без которого правильные оценки, выводы, выбор оптимальной направленности действий почти невозможны, нужны знания, опыт и немало чего ещё.

Может быть, в связи с неспособностью многих к точным оценкам, Эразм Роттердамский и сделал свой чересчур жёсткий, но всё же неточный вывод о том, что:

«Большинство людей глупы»

В действительности есть много причин, мешающих реалистичности, точности оценок. Среди них, в дополнение к упомянутым ранее, можно отметить и такие: