Омелъченко Е.
Омелъченко Е. Про эмо, готов и нравственность // http:// www. polit. ru/author/2009/01/23/subkult. html.
Омелъченко Е.
Особенности обучения и психического развития школьников 13–17 лет / Под ред. И. В. Дубровиной. М.: Педагогика, 1988.
Осорина М. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб.: Питер, 1999.
Осорина М.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР: С древнейших времен до конца XVII в. / Под ред. Э. Д. Днепрова. М.: Педагогика, 1989.
ПалмерД., ПалмерЛ. Эволюционная психология: Секреты поведения Homo sapiens. M.: Прайм-Еврознак, 2007.
ПалмерД., ПалмерЛ.
Палоусов А. Бить! Но дома: Телесные наказания глазами учителей и учеников // Учительская газета. 2004. 29 июня.
Палоусов А.
Память детства: Западноевропейские воспоминания о детстве эпохи рационализма и Просвещения (XVII–XVIII вв.): Учеб. пособие по педагогической антропологии / Сост. и отв. ред. В. Г. Безрогов. М.: Изд-во УРАО, 2001.
Пастернак Б. Воздушные пути: Проза разных лет. М.: Советский писатель, 1986.
Пастернак Б.
Пахалъян В. Э. Потребность в общении со взрослыми // Формирование личности в переходный период: От подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И. В. Дубровиной. М.: Педагогика, 1987. С. 95–109.
Пахалъян В. Э.
ПершицА. И., ТрайдеБ. Воспитательство // Свод этнографических понятий и терминов: Социально-экономические отношения и соционормативная культура. М.: Наука, 1986. С. 38–39.
ПершицА. И., ТрайдеБ.
Подольский А., Идобаева О., Хейманс П. Диагностика подростковой депрессивности: Теория и практика. СПб.: Питер, 2004.
Подольский А., Идобаева О., Хейманс П.