первым забегает в ванную комнату и сидит там, закрывшись, хотя знает, что брату или сестре срочно нужно туда же. Кроме того, он пытается вовлечь своего брата или сестру в конфликт с родителями или учителями. Мне также приходилось наблюдать мстительность таких детей, которые, поиграв, начинали уже всерьез злиться и собирались добраться до своих обидчиков.

Дети Tuberculinum могут быть и лжецами, они лгут, как правило, по поводу того, кто избил брата или сестру или домашнее животное, доказывая, что это вовсе не они, хотя их ложь всем очевидна.

Проказливый характер проявляется также и в лукавом, озорном выражении, которое появляется на личике ребенка каждый раз, когда он выпрашивает абсолютно все, что попадает в поле его зрения во время осмотра на приеме у врача. Одному такому малышу особенно трудно было подобрать подходящее лекарство, так как я никак не мог сделать выбор между Tuberculinum и Natrum muriaticum. Этот ребенок сидел в метре от меня, болтая ногами. В то время как я пытался сосредоточиться, просматривая рубрики в Реперториуме, его ножки многократно касались моих ног. Это движение и склонило меня в пользу Tuberculinum. Все еще глядя в Реперториум, я исподтишка наблюдал затем, как малыш явно получал огромное удовольствие, осторожненько пиная меня. Natrum muriaticum ни за что на свете не допустил бы такой «оплошности» и уж точно не улыбался бы при этом от радости.

Дети Tuberculinum, не страдающие агрессивностью или умственной отсталостью, имеют все задатки лидера. Со своей ярко выраженной индивидуальностью они, как правило, достигают того, чего хотят. Они склоняют окружающих к тому, чтобы те действовали соответственно их желаниям. Они могут иметь множество друзей и умеют договориться со взрослыми. Они, как и пациенты Sulphur, стараются сами вести беседу, даже во время опроса, когда вы пытаетесь собрать их анамнез. Детей этого типа можно назвать экстравертами, они легко общаются с окружающими. Маленький пациент, не смущаясь, осматривается в вашем кабинете, напоминая Sulphur. Он выглядит вполне «в своей тарелке» - активно крутится на стуле, задавая вопросы: «А что такое к.м.н.? А что такое педиатр? А что это за таблетка? А это что?» Такой ребенок делится с окружающими, у него всегда много игрушек. Он не сражается с врачом или родителями и раздражается, только если хочет есть или испытывает дискомфорт. Он производит впечатление ребенка, в котором в достаточной степени развит дух соперничества, который никогда не сдается и не выбывает из игры.