ТВОЙ ПУТЬ В НАУКУ, СТУДЕНТ

ТВОЙ ПУТЬ В НАУКУ, СТУДЕНТ

Когда говорят о путях в науку, обычно ссылаются на великих ученых. Эйнштейн, например, начал свою научную работу простым служащим патентного бюро. Казалось бы, что могло быть скучнее, чем перебирать чьи-то готовые технические решения, в которых мысль остановилась, подобно локомотиву, а искры остались где-то за поворотом?.. Но именно здесь родились знаменитые работы по броуновскому движению и по теории относительности, до сих пор волнующие наше воображение.

В конце XIX века, когда на флоте стали применяться мощные паровые машины, инженеры столкнулись с опасной вибрацией корабля. Если она возникала, то измеряли ее весьма просто. Наливали в стакан чай, ставили возле источника вибрации и линейкой измеряли: сколько расплескалось чая? Если уровень его понижался на дюйм, то говорили, вибрация 1 дюйм. Гениальная простота и... невежество сроднились в этом «приборе». Академик А.Н. Крылов, знаменитый кораблестроитель, создатель всемирно признанного учения вибрации корабля, начал свои исследования колебаний с инженерной разработки и постройки прибора для их записи.

Академик Л.Ф. Иоффе, известный специалист в области полупроводников, вспоминал, что свой научный путь он начал, будучи на студенческой практике. Не отдавая себе отчета в технической серьезности сделанного, Иоффе одну часть двухпролетного моста собрал на насыпи и в готовом виде перекатил ее на устои моста.

Таких примеров можно привести много. Конечно, ссылки на великих ученых ярко освещают начало их научной деятельности, может быть, даже слишком ярко и этим отпугивают молодежь: «Так то ж Эйнштейн!» Действительно, быть Эйнштейном суждено одному из сотен миллионов, а как же начинать нам, простым смертным?

При упоминании слова «наука» в воображении начинающих возникают ассоциации, связанные с понятиями о циклотронах, элементарных частицах, о космосе, о бионике или электронике. Не этим ли объясняются астрономические конкурсы на вступительных экзаменах на специальности по автоматике и телемеханике?

Молодежи кажется, что родились они поздно... Как тут не вспомнить эпизод из жизни Планка, великого физика, одного из создателей теории квантов. Его учитель, профессор Джолли, на сообщение о том, что Планк после окончания университета решил посвятить себя теоретической физике, участливо посоветовал:

– Молодой человек, почему вы решили погубить свою будущность? Теоретическая физика исчерпана, дифференциальные уравнения сформулированы, методы их решения разработаны. Можно вычислять отдельные частные случаи, но стоит ли отдавать такому делу всю свою жизнь?