В утилизации бытовых, сельскохозяйственных и промышленных отходов развивается микробиологическая технология − «эффективные микроорганизмы».

В педагогике: системы Макаренко, Сухомлинского, Шаталова, Щетинина, гармонично развивающие личность ребенка, воспитывающие в детях экологически ориентированные умения и навыки, высокий дух, интеллект и нравственность.

Реализовав эти и другие экологически ориентированные достижения человеческой мысли, люди смогут создать общество, проживающее в зоне экономической, политической, финансовой и медицинской безопасности. Однако совершить подобные коренные изменения в жизни людей всей планеты или хотя бы одной страны сразу невозможно, т. к. в человеческом сообществе отсутствует экологическое сознание. Не реализуются бесконфликтное существование, экологическая культура земледелия, использование чистых энергетических источников, естественная терапия и профилактика болезней, уважение личности ребенка, гуманная педагогика, постоянная связь человеческого духа с творческими силами Вселенной и уважение законов Природы.

Экологическое сознание создается и воспитывается у людей, живущих в экологических условиях. «Бытие определяет сознание», но ведь бытие создается человеком на уровне его сознания. Этот прочный круг «сознание-бытие» можно разорвать на уровне создания экологической здравницы, где болезни излечиваются исключительно природными факторами и возможностями самого организма как звена биологической системы природы. Лечение организуется в экологически сохранной зоне (село, станица) и реализуется с помощью чистого воздуха, ландшафта, природных водоемов, солнечной инсоляции, пищи, выращенной экологически чистыми методами. При этом активизируется и оздоровляется система организма, его реактивность, самоисцеляющие силы и наступает исцеление от любой болезни. Это и есть естественная неспецифическая терапия и профилактика болезней. Пребывание в такой здравнице от 15–20 дней до 2–3 месяцев создает у пациента экологически адаптированные пищевые вкусы, навыки и поведенческие реакции, меняет психологический настрой и отношение к жизни в сторону оптимизации всех его параметров, т. е. начинают воспитываться элементы экологического сознания.

Как лечебный фактор в здравнице применяется также высокое классическое искусство, художественное творчество самих пациентов, что способствует расцвету и развитию личности.

Вокруг здравницы обязательно создается зона экологического сельского хозяйства. В создании сада, цветника и огорода могут участвовать сами пациенты, что является немаловажным лечебным фактором. Структурируется производственная зона, педагогический комплекс − создается социальная инфраструктура, носящая принципиально экологический характер. Она может быть создана как на месте уже существующих поселений, так и на неосвоенных, еще чистых ландшафтах. Экополис − это открытая система, обменивающаяся с социумом информацией, являющаяся генератором экологических идей, принципов, технологий во всех сферах общественного бытия. Распространение подобных экополисов по России и затем планете в течение 2–3 поколений изменит сознание человеческого сообщества. Новое экологическое, космическое сознание сделает невозможными производство оружия, предотвратит войны, преступность, наркоманию, алкоголизм, детскую беспризорность и другие общественные пороки. Резко сократится заболеваемость. Вместо генетического вырождения мы будем иметь физически и нравственно здоровое поколение.