Светлый фон

Прочитала Наталья Сергеевна пьесу, потом говорит:

 

— Исполать вам, четвёртый «а» класс!

Ваша пьеса мне сильно понравилась.

Даже знаю, когда она надобна:

Будем ставить ко Дню космонавтики!

Из надёжных источников

Из надёжных источников

Из надёжных источников

Как-то раз по природоведению задали сообщение. Это когда дома подготовиться надо, а потом в классе рассказать на заданную тему. Ничего, в общем, сложного: нашёл в интернете да выучил. Одна беда: не было Мити с Женькой на прошлом уроке, когда сообщение задавали. Они кабинет технологии отмывать помогали. Сначала, конечно, помогали пачкать: без них бы не справились, особенно с потолком. А всего-то — горсть мятных конфет и бутыль с газировкой.

В общем, не подготовились. А Наталья Сергеевна Митю возьми и спроси. То есть не сразу Митю — Сашу Лискину первой. Саша про дальневосточного леопарда рассказывала — интересно, со слайдами на компьютере. Потом Стас отвечал про какую-то каракатицу, с распечаткой из Википедии. Стоит, глаза в парту уткнул, в бумажку подглядывает. Ну а после Стаса — Мите выкручиваться пришлось.

— Есть, — начал он, — такой зверь… такой редкий зверь… очень редкий, почти вымирающий…

А сам на часы смотрит: сколько ещё до звонка? Пол-урока — не дотянуть.

Саша Лискина Мите подсказывать принялась. Или, может быть, обзываться: их, девчонок, разве поймёшь? «Длиннохвостый дикобраз», — шепчет.

Митя и говорит:

— Блиннохвостый дикобраз!

А Наталья Сергеевна:

— Да? Хорошо, расскажи нам о нём.

Митя давай рассказывать: