Следовать буржуазному направлению, направлению мирной эволюции – значит отрицать, сопротивляться, отказываться участвовать в реальной классовой борьбе и противостоять ей, отрывать марксистскую учебную программу от политики пролетариата и отклоняться от задачи подготовки молодого поколения к тому, чтобы стать сильными революционными преемниками. Неизбежно, что если человек оторван от политики пролетариата, он приспосабливается к политике буржуазии; если он не служит политике пролетариата, он служит политике буржуазии. В марксистской учебной программе в школах есть люди с серьезными взглядами на мирную эволюцию, которые якобы пропагандируют марксизм-ленинизм, но на самом деле делают все возможное, чтобы выхолостить революционный дух марксизма-ленинизма, чтобы исказить и стереть социалистическую идеологию Си Цзиньпина с китайской спецификой в новую эпоху, и используют трибуну марксистской учебной программы для распространения буржуазных идей и взглядов на мирную эволюцию; на самом деле они сотрудничают с иностранными государствами. Есть те, кто стремится идти по пути буржуазных ученых и экспертов, кто изучает марксизм-ленинизм, не используя его для преобразования собственного сознания, кто преподает марксизм-ленинизм, не используя его для преобразования сознания своих студентов, и кто использует марксизм-ленинизм как «стук в дверь» для личной славы и богатства. Они стремились к личной славе и богатству и своими действиями учили молодых студентов буржуазному индивидуализму. Хотя эти два типа людей составляют очень незначительное меньшинство марксистских учителей, их нельзя игнорировать, потому что они также представляют направление и распространяют свое влияние.

Эти два принципиально противоположных направления в преподавании марксистских курсов являются отражением классовой борьбы за марксистскую учебную программу. Классовая борьба между пролетариатом и буржуазией на идеологическом фронте бушует, и эта борьба обязательно должна быть отражена в марксистской учебной программе. Классовые враги внутри страны и за рубежом понимают, что для того, чтобы бороться за молодое поколение и тянуть его по пути нереволюции и оппозиции революции, они должны сначала выступить против вооружения молодых умов марксизмом-ленинизмом и идеями Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой в новую эпоху. Буржуазия и ее интеллигенция противились созданию марксистских курсов в наших школах, а когда они не могли им противостоять, то использовали буржуазные идеи и идею мирной эволюции, чтобы развратить те элементы в рядах преподавателей марксистских курсов, которые не были хорошо реформированы и не были преданы делу, дабы изменить направление марксистских курсов с боевого оружия пролетариата на что-то, приемлемое для буржуазии. Враги марксизма-ленинизма и «Мысли Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой нового времени» понимают, что в нашей стране марксизм-ленинизм и «Мысль Си Цзиньпина…» одерживают все большие победы не только в теории, но и в практической жизни, что «Мысль Си Цзиньпина…» все больше проявляет себя как мощное идеологическое оружие против современной мирной эволюции. Поэтому они на словах принимают марксизм-ленинизм и «Мысль Си Цзиньпина…», а на деле выступают против марксизма-ленинизма и «Мысли…», пользуясь отсутствием у молодежи опыта классовой борьбы и неумением распознавать настоящий и поддельный марксизм-ленинизм, чтобы обмануть и отравить молодежь, выдавая товары мирной эволюции за марксизм-ленинизм, в угоду буржуазии.