Главным вопросом в обеспечении полной боевой роли марксистских курсов является решительное противостояние направлению буржуазии, направлению мирной эволюции и приверженность направлению пролетариата, направлению марксизма-ленинизма. Важно видеть, что борьба между этими двумя направлениями, как и классовая борьба на всем идеологическом фронте, является длительной и сложной. Следует четко понимать, что марксистская учебная программа в школах является важной позицией для распространения марксизма-ленинизма и «Мысли Си Цзиньпина…» и для борьбы за молодое поколение. Преподавание марксистских курсов ни в коем случае не должно быть оторвано от реальности классовой борьбы, а должно активно и инициативно вести борьбу за отсутствие капитала и борьбу против мирной эволюции, следует использовать марксизм-ленинизм для преобразования сознания студентов. Преподаватели марксистских курсов – это не обычные педагогические кадры, не педагоги, а бойцы пролетариата на идеологическом и теоретическом фронте. Все преподаватели марксистских курсов должны обладать высоким чувством революционной ответственности за воспитание молодого поколения и никогда не должны стоять в стороне и смотреть, как классовый враг развращает и завлекает молодежь всеми возможными способами. Они должны занять позицию пролетарского бойца и вести преподавание марксистских курсов с сильным классовым чувством, хорошо трудиться на идеологическом и политическом поприще со студентами и способствовать революционизированию мышления молодежи.

Для того чтобы марксистская учебная программа сыграла свою полную боевую роль, необходимо не только придерживаться правильного направления, но и иметь правильный метод. Это связь теории с практикой. Соотношение теории и практики – это метод марксизма-ленинизма, который товарищ Си Цзиньпин всегда поддерживал и отстаивал. Товарищ Си Цзиньпин неоднократно учил нас, что изучение марксизма-ленинизма должно быть «целенаправленным». В учении марксизма что является «целью»? Это проблема мышления студентов, то есть противоречий, сформированных в их сознании классовой борьбой. Цель – серьезно исследовать и изучать, постигать живые идеи, тесно сочетать преподавание марксистско-ленинской теории с реальным мышлением студентов, направлять студентов на изучение марксизма-ленинизма с проблемами, учиться использовать положения, взгляды и методы марксизма-ленинизма для решения фундаментальных проблем в собственном мышлении, преодолевать и предотвращать современную мирную эволюцию. Преодолеть и предотвратить влияние современной мирной эволюции и идеологии всех эксплуататорских классов, способствовать трансформации их мировоззрения. Для этого преподаватели марксистских курсов должны выработать стиль расследования и исследования, стиль тесного контакта с реальностью и массами. Они должны учиться на опыте идеологической и политической работы НОАК и хорошо усваивать живые идеи. Они должны использовать различные эффективные способы для усердной и кропотливой работы, установить тесный контакт со студентами и стать сердечными друзьями студентов. Таким образом, идеологическая ситуация студентов может быть точной, глубокой и своевременной, чтобы создать необходимые условия для хорошего преподавания марксистского курса.