В пятницу встретился с несколькими моими юнкерами, сотрудниками IV Отделения С.Е.И.В. канцелярии. За две прошедшие недели они прошли по две практики в различных правительственных учреждениях города. Сидели в присутствии, читали документы, общались с канцеляристами. По итогам первой практики написали отчеты, кто во что горазд. Я потратил немало времени на анализ того, как они их пишут и выработку своих требований. Пусть учатся письменно излагать мысли друг у друга и у меня.

— Господа! В целом я удовлетворен тем, как вы подошли к выполнению поставленной мною задачи и оформлению отчётов. Но чтобы ваша учёба шла более плодотворно, я решил, что пора распределить обязанности между вами. Во-первых, главой отделения назначаю тебя, Григорий Дмитриевич.

Юсупов-младший, сын сенатора и одного из командиров Преображенского полка почтительно поклонился. Он старше большинства юнкеров и один из самых знатных. Что важнее — проявил себя в альтернативной истории как талантливый администратор. Надеюсь, он справится и с руководством кадрового отделения моей канцелярии, которое пока ещё называется отделением особых поручений.

— В ближайшее время вы все будете продолжать стажировку в различных конторах. Но одновременно каждому из вас будет озвучено мною то особое поручение, которое он будет выполнять или готовиться к его выполнению.

Сегодня я помимо Юсупова пригласил также моряков-офицеров Мордвинова, Соймонова и Нагаева, а также тех, кому ещё весной поручал подготовку конспектов лекций в Университете и других учебных заведениях города, студента Василия Адодурова и моего друга Петю Шереметева. Им всем я поручил организовать библиотеку учебной литературы, перевод её на русский язык, публикацию и рассылку в библиотеки и школы империи, а также оформление учебных пособий преподавателей Университета, Гимназии, Морской Академии и других учебных заведений города. Координацию всей этой деятельности я поручил Алексею Нагаеву, 23-летнему преподавателю Морской Академии.

— Не бери на себя всю работу, Алексей Иванович. Подготовкой учебников занимается Шумахер и академики. Твоя задача — обеспечивать контроль и связь между моей канцелярией и всеми остальными просветителями. Вас же, друзья, прошу помогать Алексею в его работе. Учитесь сами, учите других и пишите учебники для остальных.

В юнкера я набрал прежде всего тех молодых офицеров, которые в будущем прославятся как успешные руководители в царствование Елизаветы Петровны или Екатерины II. Учёл и поприща, на которых они достигнут наибольших успехов, а значит смело могу поручить им аналогичные задачи уже сейчас. Семёну Мордвинову доверил формирование в Канцелярии собственной библиотеки и архива. Если в 45 лет он справился с созданием Архива ВМФ, то сейчас, когда ему только 27 лет, он сумеет организовать архив моей канцелярии. Хотя основные планы у меня на него, как на флотоводца, но пока, к сожалению, казна с трудом нашла средства на посылку небольшой экспедиции в Атлантику. Надеюсь, на будущий год манёвры флота получатся посерьёзнее.