Терапевт: Спросите ее: «Немогла бы ты, пожалуйста, отпустить меня после?»

В случае с парами давние паттерны вызывают почти гипнотическое притяжение. Легко вернуться к прежнему недопониманию, прежним ожиданиям и прежним способам и попыткам удовлетворить потребности в отношениях, ожидая в то же время, что они не будут удовлетворены. Терапевты, работающие с парами, часто считают необходимым проинструктировать партнеров и напомнить им о том, что они только что узнали, чтобы они начали применять новое знание на практике. В этом предложении терапевта содержится косвенное напоминание о том, что Лоис - не мать Лестера, что он может рискнуть и прямо сказать о том, чего он хочет. «Попробуйте, - говорит терапевт. -Испытайте на собственном опыте, что это другая ситуация. И пусть Лоис тоже ощутит эту перемену в вас».

Лестер: Ну, если я попрошу тебя, Лоис, я получу то, что хочу. Но, э-э, чего я боюсь, это того, что ты будешь просить меня. Я, я боюсь, что потом ты меня не отпустишь.

Лоис: И я тоже боюсь... На мой взгляд, ты никогда не остаешься там, где мы начали. И я помню, как ты сказал мне: «Тебе лучше измениться, или я просто уйду жить к Стюарту [один из их взрослых детей], и посмотрим, как ты с этим справишься». И это как бы то, к чему я привыкла. Я боюсь быть зависимой, или, во всяком случае, раньше боялась.

Лестер: Я знаю это.

Терапевт: Звучит так, как будто вы готовы зависеть от него больше (пауза). Скажите ему об этом, Лоис. Своими словами, исходя из вашего собственного опыта.

Воспоминание Лоис о том, как Лестер причинил ей боль и оттолкнул ее, сигнализирует о появлении какой-то потребности в отношениях. Внимание было сосредоточено на Лестере уже довольно долго; теперь Лоис нуждается в подтверждении и в том, чтобы ей уделили внимание. Терапевт отвечает на ее потребность, но делает это, подтверждая положительные изменения, которые осуществляет Лоис, а не боль, о которой она вспоминает. Ее слезы в ответ на эту интервенцию, по-видимому, являются слезами облегчения, а не печали. Есть кто-то, кто понимает ее; кто-то, кто готов ее слушать; кто придает ценность ее переживанию и принимает ее такой, какая она есть. Безопасность - это то, в чем она нуждается, чтобы ответить Лестеру собственным новым поведением.