«…то же самое относится и к IQ»: Richard E. Nisbett et al., Intelligence: New Findings and Theoretical Developments, American Psychologist 67 (2012): 130—59.

«…нравится ли нам находиться на природе…»: Niels G. Waller, David T. Lykken, and Auke Tellegen, Occupational Interests, Leisure Time Interests, and Personality: Three Domains or One? Findings from the Minnesota Twin Registry. In Assessing Individual Differences in Human Behavior: New Concepts, Methods, and Findings, ed. David John Lubinski and René V. Dawis (Palo Alto, CA: Davies-Black Publishing, 1995): 233–259.

«…нравится ли человеку лакомиться сладостями…»: Fiona M. Breen, Robert Plomin, and Jane Wardle, Heritability of Food Preferences in Young Children, Physiology & Behavior 88 (2006): 443–447.

«…заядлым курильщиком…»: Gary E. Swan et al., Smoking and Alcohol Consumption in Adult Male Twins: Genetic Heritability and Shared Environmental Influences, Journal of Substance Abuse 2 (1990): 39–50.

«…или заболеет раком кожи…»: Paul Lichtenstein et al. Environmental and Heritable Factors in the Causation of Cancer – Analyses of Cohorts of Twins from Sweden, Denmark, and Finland, New England Journal of Medicine 343 (2000): 78–85.

«…держать мелодию и ритм…»: Elizabeth Theusch and Jane Gitschier, Absolute Pitch Twin Study and Segregation Analysis, Twin Research and Human Genetics 14 (2011): 173—78.

«…хорошо играть в баскетбол…»: Lisa M. Guth and Stephen M. Roth, Genetic Influence and Athletic Performance, Current Opinion in Pediatrics 25 (2013): 653—58.

«…или решать математические задачи…»: Bonamy Oliver et al., A Twin Study of Teacher-Reported Mathematics Performance and Low Performance in 7-Year-Olds, Journal of Educational Psychology 96 (2004): 504–517.

«…во время плавания брассом…»: Чамблисс, интервью.

«…из рук вон плохие тренеры…»: Чамблисс, интервью. Подробнее об огромном значении преподавателя для успехов учеников см. Eric A. Hanushek, Valuing Teachers: How Much Is a Good Teacher Worth? Education Next 11 (2011), 40–45.