Мама: Все мы хотим высказывать свои мысли свободно и чувствовать, что нас слышат и уважают. И, что самое главное, мы не хотим чувствовать, что нам здесь не рады или что мы здесь чужие.

Оуэн: Ты чувствуешь это, мама?

Мама: Иногда, когда слышу от каких-то людей неправдивые и обидные слова.

Мама признает опыт Оуэна рассказом о своих переживаниях в ситуациях, когда ее обижают неосторожные или намеренно оскорбительные слова.

Оуэн: Почему людям вообще позволено говорить такие вещи? Ведь ты не разрешаешь мне кричать на людей и говорить гадости.

Папа (подходит и обнимает сына): Оуэн, ты сейчас сказал очень важную вещь, а еще задал замечательный вопрос! Мы все боимся и злимся из-за каких-то событий, верно? Я помню, как однажды, когда я был ребенком, в школу пришел новый ученик. Его акцент отличался от акцентов других детей, и он приносил совсем другую еду с собой на ланч. Он также был очень умным и отлично играл в баскетбол. В тот год мой друг не попал в баскетбольную команду и обвинил новичка в том, что тот занял его место. Он заставил всех наших друзей подшучивать над новичком и велел людям не сидеть с ним за обедом. Он писал мерзкие записки и подкладывал их в шкафчик новенького.

Оуэн: И что случилось потом?

Папа: Ну, я чувствую себя очень плохо из-за того, что случилось. Новенький – я сейчас даже не могу вспомнить его имя – ушел из нашей школы через год. Мне до сих пор стыдно за то, как мы с ним обошлись. Особенно мне стыдно за то, что я не вступился за него.

Папа объясняет, почему другие дети говорят подлые и гадкие вещи, рассказывая историю из своего прошлого, которая выставляет его в не очень хорошем свете. Истории – особенно истории из прошлого родителей – отличный способ помочь детям понять сложные проблемы. В этом случае папа также хочет, чтобы Оуэн осознал: дети иногда делают то, о чем во взрослом возрасте сожалеют, – это можно понять, и это даже нормально.