Светлый фон

✶ неспособность выдержать давление других участников, их негативные реакции;

✶ боязнь возможного негативного воздействия проблем и нарушений других участников;

✶ ригидные психологические защиты;

✶ усилившийся страх самораскрытия и возникновения близких отношений;

✶ ярко выраженная интровертированность;

✶ несовместимость групповой работы с продолжающейся в это время индивидуальной или семейной терапией;

✶ интенсивные соматические (психосоматические) жалобы;

✶ критические обстоятельства в жизни участника.

 

Причины, за которые ответствен ведущий: неудачный отбор участников в группу и недостаточная подготовка их к работе; непригодный стиль руководства группой, нарушение правил конфиденциальности, необъективность по отношению к участникам группы; стремление любой ценой угодить участникам, чтобы понравиться им.

Причины, за которые ответствен ведущий:

Причины, связанные с отношениями участника и ведущего: неприязнь психолога к участнику или участника к психологу: слишком агрессивное межличностное взаимодействие между участником и психологом. Причины, связанные с групповым процессом: появление подгрупп, особенно направленных против какого-либо участника; «провокатор» в группе, постоянно вызывающий тревогу у кого-либо из участников, особенно когда психолог терпимо относится к такому поведению; дезорганизация работы группы не решаемыми конфликтами.

Причины, связанные с отношениями участника и ведущего:

Уменьшить потери может тщательный подбор участников, правильная подготовка их к групповой работе, постоянное обеспечение баланса «получения и отдачи» каждого участника, своевременное выявление и решение конфликтов и неотложная работа с негативными чувствами.

Исключение участника из группы может быть связано как с угрозой его состоянию, так и с опасностью для других участников. Психологу надо решить этот вопрос самостоятельно, не привлекая к обсуждению группу, объяснить свое решение участнику тем, что ему больше подойдет другая форма терапии и организовать соответствующую помощь. Следует объяснить свою тактику группе и проанализировать негативные чувства, вызванные этой ситуацией.

Исключение участника из группы

 

Отличия продуктивной и непродуктивной групп

Отличия продуктивной и непродуктивной групп